迈克不是神经病，因为蓝鸟的车牌是从别的车上随意取的，也因为蓝鸟没有买商业保险，在警察上前的时候他意识到了危险，车子被他开入一个废弃的货车厢之后，他就将蓝鸟暂时寄存在那里。
城市里的交警、停车计时器、干净有秩序的酒吧，都让他开始厌烦。
走路回家的时候，他经过了一个热闹的茶馆，在里面看到了热闹的人群，熟悉的味道，他跻身进去，观看人家搓麻将。
这项娱乐让他热血沸腾，花了一晚上的时间，他就将规则搞得清清楚楚。
晚上回到家的时候，家人已经入睡。
莉莉没有给他留门，他熟门熟路地翻进院子，沿着管道爬到二楼的房间。
第二天，在送简和珍妮去学校之后，莉莉就将院子里面玩滑板的汤米拉去了小区的幼儿园。
汤米看了看不分年龄挤在一起玩轮胎的小朋友，又翻看了幼儿园里的童话故事，向老太太表示，自己不愿意上幼儿园。
而此时，简和青君在学校迎来了人生中的第一次视力和听力筛查。青君的眼睛很好，远处最小的一行字母朝向哪边她都能轻松回答，听力方面她也获得了高分。
四年级的简听力合格，视力却很糟糕，远处的视力检查表她看得十分吃力。
护士阿姨告诉简，她患有重度近视，必须佩戴眼镜进行矫正。
学校将检查结果寄到了外婆家。
伊丽莎白觉得视力矫正是个骗局，一旦带上了眼镜，眼睛只能越来越坏，她难以接受聪明漂亮的简以后要带一对厚重的眼镜在她高挺的鼻梁上。
莉莉不在乎伊丽莎白的意见，将几个孩子叫上车，当天晚上就去了附近街区的眼镜店。验光师仔细检查了简的眼镜，给她戴上彩色的塑料眼镜架子，将不同的镜片往里组装，调整好之后让简走在门口看看外面。
华兹家的孩子通过层层镜片，看着简的眼睛。厚厚的镜片让简的眼珠子又大又凸，让简看起来和动画片里的辛普森十分神似。简不断转头，左看看，右看看，上看看，下看看。
莉莉紧张地问简，“孩子，怎么了？”
简的眼泪从眼眶里面流了出来，她指着远处的房子和树木，跟外婆说，“原来是这样。”
莉莉紧张地问，“怎么了？眩晕吗？还是看不清楚吗？要不要外婆教验光师过来？”
简安抚外婆，“没有，我看见了，我眼前亮了。我不但能看到远处的房子，我还能看到墙壁上的纹路。最远的树，我不仅看见了，我看到了上面的每一片叶子，叶子有的地方有光，有的没有，他们有着不一样的颜色和姿态。”
青君和汤米十分好奇，央求简把鼻梁上的眼镜给他们看看。
带着简的眼镜，青君视野一片模糊，而且有些头晕。
莉莉让青君将眼镜取下来，眼镜对于坏了眼镜的人有矫正效果，对于眼睛正常的人可是反效果。
验光师叮嘱他们过两天来取眼镜。
莉莉就询问验光师，是什么原因导致的近视，以后需要注意什么。
验光师耐心地叮嘱，不能在移动的车辆上看书，也不能在光线昏暗的地方看书，更不能把书拿的太近了，看书时间不能太久中途要停下来远眺什么的，讲了很多。
回到家，外婆跟伊丽莎白又吵了一架。
外婆责怪伊丽莎白没有看护好孩子，每天只顾自己开心，对孩子没有尽到基本的责任。
伊丽莎白吐槽外婆一天管东管西，不是因为她几十年来的管束和指手画脚，她也不会如此向往自由。
两个人的骂战最终以伊丽莎白将外婆气哭做了结尾。
简将外婆哄到了画室，让外婆看她的画作。
是啊，因为看不清楚，简的画风和莫奈一样，美丽而神秘，又有什么可以悲伤的呢。
青君第一次这么直观地看到简画的一幅幅画作，心中也涌起了一股冲动，她想学画画。
简的眼镜戴上鼻梁的那天，莉莉在餐桌上公布了她的决定，她为姐弟三人请了一个私人教师，每周四、周五的晚上过来教三个孩子绘画。当然，小露西如果有兴趣，也可以旁听。
汤米兴趣缺缺，简和青君相当高兴。
伊丽莎白觉得自己受到了羞辱，和老太太理论，她就能较好。
老太太鄙视地看了她一眼，说，“以前，我说过你画的画是垃圾。现在，还是这么觉得。不能让你耽误了孩子。”
不知道是因为有了更清晰的视野，还是有了因材施教的好老师，简开始疯狂地画画。中午休息的时候，青君总能看到简拿着画板和铅笔袋画画的场景。
简沉迷于光和影的游戏，对每一块瓦片和砖块，对树干上的树皮，树叶的脉络都燃起了狂热的兴趣。
汤米和莉莉单独去看了《超人》的电影。回家后也能看着《超人》漫画，绘制他心爱的漫威英雄。
青君有着国画功底，但是却在各种几何体上磨炼她的线条和笔触。
连着写了几天的日记，青君意外的发现她对于字典的翻阅更加娴熟了，对于词汇和句型运用得更加顺手，希望珍妮喜欢她留下的美好。
周五的晚上，亨利舅舅开着一辆漂亮的福特汽车回来了。
莉莉听到声音出了院子，给儿子一个大大的拥抱。
亨利给院子里玩耍的珍妮和汤米热情的拥抱。互相介绍之后，他夸奖珍妮和汤米两个都是勇敢的孩子，可是，玩滑板应该带上护具。
汤米骄傲地向舅舅介绍，滑板是他们捡回来自己的组装的。
亨利夸张地表示不敢相信。
三个人一起上楼，到了汤米房间之后，汤米和青君向亨利介绍了他们的种种战利品。
亨利带汤米和青君去他房间，给他们展示了他的各种模型。他房间里面甚至还有一具完整的人体骨架，把青君吓得尖叫。经过亨利介绍，才知道是用于了解人体的模型。
亨利还向孩子们吹嘘，他一起上学的时候，看到泡在瓶子里面的各种器官都不害怕等等光荣事迹。
知道亨利是个医生，青君就向他请教，血疾是个什么疾病？应该如何医治？
亨利向青君了解症状。
青君就将《吃粥记》中描写的场景向亨利细细地说了。
亨利想了想，说这样的情况需要到医院做具体检查才知道。
亨利又问青君，是谁得了血疾。
青君如实相告，是在一本书里面看到的，是个中国古代女人，因为血疾死去了，她看了觉得可怜。
亨利感叹，中国人迷信中医和草药，如果是器官问题，没有外科收入的介入是很难痊愈的。
青君似懂非懂。
亨利想想是个不相干的人，也不纠结。
知道还有两个外甥女，在青君的带领下去看了简。
周六的早上吃饭的时候，亨利向伊丽莎白问到了迈克的行踪。
伊丽莎白解释，最近迈克忙着跟华人搓麻将，晚上回来得太晚，早上起不来。
收拾碗筷之后，亨利带着三个孩子去了运动用品商店，在那里给他们买了护具、自行车、跳绳、呼啦圈、滑板什么的，又留下地址委托商店将三辆自行车送货上门。
接着又去儿童用品商店，在简和青君的参谋之下，给露西买了一辆三轮童车和儿童滑板车。
买完东西，亨利带着他们去了一片运动场，那里有很多人聚在一起滑板。看了三个孩子，他又笑着说，“也许下午还要带你们去买板鞋和帽子，这样你们才能看起来像个滑板人士。”
孩子们在阳光下笑的东倒西歪。
从后备箱翻出护具，拿出滑板，汤米一个箭步冲了出去。他跟那些大他几岁的孩子玩的开心。简用心打量这一切，后悔没有将画具带出来。
青君对自己的滑板能力不太有信心，坐在一边的台阶上看着来来往往的少年。看他们踩着滑板豚跳，看他们踩着滑板从楼梯甚至楼梯扶手上下来。
她想，这样的活力，才不妄年少。可惜，大清没有这样的水泥地，否则，滑板能让多少读书人体会到不一样的乐趣。
亨利在一旁和简聊天，聊到他们家的果园，聊到果园里养的骏马，建议简和珍妮有空去外公那里采摘水果，骑骑骏马，这样能获得不一样的乐趣。
亨利说，只要你们喜欢，可以跳街舞，可以学芭蕾，任何乐器都能帮助你找到有相同趣味的朋友，你们不要老是待在家里，你们需要更多运动，更多朋友，体会一下普通青少年的日常生活。
青君这才意识到，简不喜欢运动。那可不行，好身体才是一切，运动可以改善体质，亨利舅舅是医生，说得都肯定有道理，以后她要拉着简多出门溜达。
在亨利的鼓励下，简也加入了滑板的行列。她只是视力不好，现在有了眼镜，能看清楚路上的障碍，滑板很快就成了她的玩具，她看着旁边的少年，就能勇敢挑战新动作，摔倒了也能马上爬起来重新尝试。
原来，这里面只有青君是个菜鸟，她很忧伤。
