――摘录读书法
贤明的古人在他们所著的书中遗留下来的宝贵遗产，如果我们从古人的书中发现什么好的东西，我们就把它摘录下来。我们把能够这样彼此帮助看成是极大的收获。
――苏格拉底（古希腊哲学家）
纵顾古今，大凡珍惜光阴、寻求知识而又有点建树的学者，恐怕十之八九都注重读书摘录之功。
清代史学家章学诚，在《文史通义》中说：“札记之功，必不可少；如不札记，则无穷妙绪，皆如雨珠落大海矣！”（札记，就是摘录笔记的意思）这个形象的比喻告诉我们，如果读书不作摘录，那么，书籍的天云中蕴集的雨露，就可能不被人们全然吸收滋润智慧的心田，而像落入人们思维之外的茫茫大海，瞬间便无影无踪了。
历史学家吴晗在一次报告会上曾说：“有些青年写信问我，怎样掌握学问？我的回答是，要想掌握学问，就要多读、多抄、多写，此外，没有什么秘诀。……读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，只有把这‘三步’紧密结合起来，才能不断提高，不断熟练，不断攀登事业的高峰。”可见，吴晗同志把摘抄笔记，视为获取知识、攀登事业高峰的必不可少的阶梯。每个成功者的背后，都留下了他们治学的艰辛和摘录的足迹。
清代叶奕苞，据说天资迟钝，记忆力相当差，但他却背熟了许多名篇警句，并成为文学家。奥秘在哪里？他自我介绍说，这完全靠的是苦功夫。
叶奕苞每读一本书，遇到自己特别喜爱的地方，就用纸片摘录下来，反复吟读十余遍，然后把它贴在墙壁上。这样每天都要摘上十几段，少的也有六七段。每当读书作文告一段落，在房中散步的时候，就借此机会再读读墙上的那些文章、段落或警句。他给自己立下一条规矩：每天必须有计划地把墙上的内容从旧的到新的读上三五遍，直至滚瓜烂熟，一字不漏为止。墙壁贴满了，就把前两天所贴的收下来，藏在书笼中，然后再换上新摘录的。天天如此，从未间断。
叶奕苞曾对好友说，一年下来，我起码可以积累三千多段精彩的文字。几年之后，肚子里装的货色就相当多了。写起文章来，何愁没有材料呢？常常看到有些人书读得不少，可就是不肯细细咀嚼，蜻蜓点水，浮光掠影，用不着几天，又全忘了，肚子里还空空的，倒不如采用我这种笨办法，积少成多，聚沙成塔，实际收获却不小。
清末民初的著名学者梁启超，热情地向人们推荐过一种读书方法。这方法“是极陈旧的，极笨、极麻烦的，然而是极必要的。什么方法？是录抄或笔记”。
梁启超说，我们读一部名著，看见它引证那么繁博，分析那么细密，不免要惊叹一番，说：这个人不知有多大的记忆力，记得这样多的东西，真是天才！其实呢，哪里有这回事。好记性的人不见得便有智慧，有智慧的人，比较多的倒是记性不甚好。一个大学者平日读书时，身边总放着许多小本子或纸片，读书看见有用的资料，立刻把它抄下。短的抄全文，长的作摘要，资料积累得丰富了，再加以整理研究，便可以写成一部著作。搜集资料如披沙拣金，笨是笨极了，苦是苦极了，但是真正做学问的人，总离不开这条路。
那么，怎样才能做好读书摘录呢？我们说通常需要注意以下五个方面：
第一，选准目标，定向积累，防止盲目摘抄。也就是说，要根据自己的工作的实际，今后奋斗目标，以及某学科某项重大科研课题等，有目的地集中摘录有关的文献资料。
在这里，要切忌没有明确目标随意摘录，纵然摘录本子一大摞，但真正能用得上的却很少，这样既浪费了时间和精力，也会影响摘录的情绪，久而久之，学习收获也甚微。
第二，持之以恒，养成习惯。俗话说：“一日一根线，十年织成缎。”摘录全靠点滴积累。苏联教育家马卡连柯曾说：“只有你不断地记，不要由于偷懒、忙碌和忘记，而一日中断，这样的‘记事簿’，才能使你得到益处。”我们不要因为工作忙，时间紧，就三天打鱼两天晒网；或者只从兴趣出发，高兴则记，扫兴则弃，防止记记停停，知识的积累，就在我们的持之以恒的努力之中。
第三，经常翻阅，善于运用，防止只摘不用。俗话说：“摘而不看一阵风，摘而不用一场空。”就是说，经常翻阅、运用，才能巩固记忆，把摘下的知识不断化为己有；经常翻阅、运用，才能温故而知新，举一反三，学到更多的东西。
第四，做好分类，便于查找和补充。我们经常做摘录，时间久了，就会有十几万、二十几万，甚至数百万字的资料。如果这些摘录，不进行科学的分类，就会变成杂乱无章的资料堆。
那么怎样进行分类呢？这个问题要因人而宜，不能一概而论或者千篇一律。这里主要根据个人的工作、业务、兴趣、学习的内容以及主攻的方向等来确定分类。一般来讲，可先分若干大类，每一大类下，再分若干小类。每一类再按时间和笔画顺序排列。这样既方便翻阅和查找，又方便今后的整理和补充。这样，每一类实际上就成了一个专题摘录数据库。
第五，做卡片式摘录为宜。通常来说，书本式和卡片式两者中以卡片式摘录为宜。这是因为：卡片式便于分类，便于翻阅，便于补充，便于整理，便于收藏。
只有勤于摘录的人，才能成为知识渊博而有所成就的人。
摘录非今日，惟须积年多，且看溪涧水，万汇始成河。
