【摘自我的搭档（龙洼小学二年级班主任、教授数学）纳兰容若（周威）】
我在龙洼小学任教二年及数学科目，今天听了上海静安外国语小学的精品课程分享，我从中学习了很多。
从今天分享的程序上，先是由一位“主播”老师示范授课，再由一位“主播”老师对课程的环节的设置、安排、衔接做一个很详细的解释，并在解释的同时扩充一些我们没有接触的专业知识和更多的方式方法。
就语文组的课程分享中，我学到了写教案时，教学目标的设定方式，要从三个维度来设定：1、知识与技能；2、过程与方法；3、情感态度与价值观。这三维教学目标虽然不是第一次听说与使用，但是这堂课后才明白其真正的作用和价值。
数学组的分享，我持保留意见，虽然是练习课堂，但是依然觉得较我们龙洼二年级的实情而言，由易到难的提升速度太快。虽然学生们能够找到下面两相邻的数砖数字之和等于上面的数砖上的数字，但是在求下面的数砖时，有时左边会求了右边的都还不会，虽然明白求解过程一样，但是转不过来弯。课后的问题解答环节里，我提出：知识点一讲就会，一做就废。并不是练题不够，简单的加法，他们学前班在练，一年级在练，二年级了还在练，可是一个有的成绩能是个位数，不是考场紧张，而是平时也不会做。
今天的学习，我我觉得最精彩的当数数学组分享的课堂小组管理方案，让学生充当管理员，分析员，记录员，答题员……各司其职，既有纪律，又有成效。
2020.3.25
