走进教室的米可惊呆了。
窗外照进来耀眼的日光，为托娅老师打上了一层绝美的光圈。教室里十分安静，托娅老师身处正中央，在她身边围成一圈的是一群身高在一米二左右、长相奇特、形态各异的生灵，应该是精灵们。他们有的坐在地上，有的浮在空中，全都面向老师。他们肤色不同，有黑色、棕色、蓝色、黄色、绿色、白色，像个大杂烩。他们有的拥有长长的角，有个孩子的角甚至顶到了天花板上；有的长了好几只耳，在全身各处忽闪忽闪地扑棱着；有的拥有很多双手，像行走的蜘蛛；有的倒坐在空中，头发调皮地向下卷成各种形状...
他们全部好奇地盯着米可，这让米可瞬间感到头皮发麻。
“请坐吧米可。”托娅欣慰地冲米可笑了笑，随手滑去一块漂浮在空中的柔软坐垫。
米可小心翼翼地坐上去，那一刻，坐垫变得透明起来，像有了生命一般欢快地载着她飞了一圈，随后停在了离托娅老师最近的某一处。米可吓出了一身冷汗，瞠目结舌的狼狈模样引得教室里的孩子们发出一阵笑声。不过，这笑声里没有恶意，反倒像是一种对新生的欢迎，让米可瞬间产生了一种亲切感。她害羞地摸了摸脖子，轻轻抬头看着这帮单纯的小生灵。
这时，屋里再度响起托娅老师温柔的声音，“孩子们，这是米可姐姐，她会陪伴你们上几周的课，要互相照顾噢。”
“好---！”小精灵们大声地回应道。他们有的笑着，大方地冲米可挥手，有的却十分害羞，只敢偷偷地瞥她。
就这样，在这样一个如此奇特的环境里，米可开始了她的第一堂---
“启蒙课”。
“我们前几节课讲了一世界的概况，你们谁来告诉我，一世界到现在有多久的历史？”
“322先纪。10000次纪为1先纪，10000纪为1次纪，100天为1纪。”一个声音抢先而出。
回答问题的女孩有着蓝色的皮肤，一头红短发。她扎着两支俏皮的辫子，肩上长了一对白色的小翅膀。她穿着白色的上衣，黑色的收脚裤，酒红色的鞋，简洁、帅气、自信又乖巧。她斜着眼冲米可笑了笑，好像是特意解释给她听的。
“很好安缇娜（Antina），”托娅老师欣慰地点点头，“那么就由你带着大家回顾一下上节课的内容。”
“咳咳！”她清了清嗓子，挺直了背，“很久很久以前，一世界的子民认为神庭之地便是全部了，但他们大错特错！
“121先纪，老神者兰塔（Lanta）在多斯莫森林里发现了一棵长相怪异的树木。那棵树非常隐蔽，散发着异样的气息。于是兰塔把手附在树上，感受它灵力的流动。正在这时，那树竟把他吸了进去！他被传送到另一个陌生的地方---蓝索之地。
“后来他将这个伟大的发现公之于众，子民为了纪念兰塔，就将这种树命名为“兰塔树”。经过一番搜索，神庭之地总共发现了三棵兰塔树，分别通向蓝索之地，弥乌之地和伊殊之地，而蓝索之地又发现了通往恶灵之地的兰塔树。因此目前总共存在五个原灵空间。
“181先纪，在创造师大赛中，巴泽尔（Basil）的设计模型获得了头等奖。各方设计师们纷纷将自己的创造物放入其中。后来这些再造生灵被称为与原灵相对的“创灵”，而承载它们的模型被称为“创灵空间”。随后设计师们又为创灵的亡灵打造了一个归属地---即一世界边界的亡灵空间。逐渐地，创灵空间与亡灵空间成为了一世界的另一体系，我们称之为“创灵世界”。
“这就是一世界的历史和构造！”安缇娜一口气说完，自信地露出那洁净的白色牙齿，肩头的小翅膀俏皮地扇动着。
“噢！太棒了！”托娅老师拍手赞叹，显然对安缇娜的回答非常满意。
“好的，”老师接着说道，“那这节课呢，我们来介绍一世界的原灵灵态。”
她抬起手，轻轻一挥，一张巨大的示意图便出现在我们眼前。
“我们首先要知道，原灵的灵态共分为五种——由、妖、兽、子、罗。今天我们先不谈灵由和灵罗，这两种是非常独特的灵态，由态是最接近主神的灵态，罗态则是存在于平面的灵态。他们我会在接下来的课里细说。
“那我们继续。决定每个原灵灵态的是我们的“心脏”，也就是灵原。每种灵态的原灵气息都截然不同，灵原在身体中的位置也各不相同。在座的各位都是灵子，也就是子态。我们最敏感的部位基本在上半身，尤其是在这里——左胸口，这里是离灵原最近的地方。而与我们最为相近的灵妖的敏感部位一般是耳朵或尾巴。灵兽的敏感部位则是身体两端，即头部或尾部。
“现在展示在你们面前的是一世界的五个原灵空间，通过之前的课我们知道每个原灵空间都是独立存在且无限大的，而每个原灵空间还没有被开发的边界地区被称为白区。
“今天我们主要来说脚下的这片土地，也就是神庭之地的灵态分布。神庭之地作为主神创造的第一个地方，留下了创世之初许多珍贵的典籍资料，因此也是灵态分布最为丰富的一个空间。
“首先是围绕神庭的这一圈，这里是神庭之地的中心，你绝对可以在这里找到所有的灵态。不过这里主要还是以灵子居多，灵妖其次…
“右手边这一块是灵兽的天堂，也是驯兽师的汇集地。著名的神庭驯兽师伊璃就是在这里的多斯莫森林找到了她一生的“挚爱”——白璃鸟泡泡。相信你们都听说过她的故事…
“向左看，这一片就是我们精灵学院所在的地方了。这里同样以灵子为主，如你们所见，大多数是精灵族。再往左边，看到这里了吗，这座横跨波金河的桥叫立奈桥，立奈桥右侧是精灵学院外围的湿子叶林，立奈桥以左至白区就是灵妖的汇集地…”
灵妖…立奈桥…
米可隐约觉得有些熟悉，她恍然大悟，这些词汇曾出现在诺曼先生的小说中。
“我们了解这些东西，一是为了保护自己，二是为了保护身边的伙伴。”托娅老师环顾四周，看向每一个独特的孩子们，“要知道，一世界是一个整体，不同灵态体现着一世界的多样性，这正是这片土地的魅力所在。我们都是天地自然的孩子，彼此之间不应该有任何歧视。”
接着，托娅老师又讲述了许多有关灵态的故事。小精灵们津津有味地听着，而米可除了惊叹之外还有点应接不暇，在这帮小孩子面前显得像个脑子不灵光的老奶奶。不过她很享受，所见所闻都是那样叫人眼前一亮。更何况与诺曼先生的故事有了联系，更是让她产生了一种奇妙的错觉。
时间飞驰而过，窗外的光线渐渐不再刺眼，反而变成有些昏沉的黄色。钟声敲响了，有如梦结束的信号。
“好啦，今天的理论课就到这里，20分钟后，艾什雯（Ashvin）老师在兰星场等你们。”
“好---！”
小精灵们“噌”地起身，大声与托娅老师告别后，兴奋地跑出门，找各自的伙伴玩去了。
只有米可还留在原地，她认为托娅老师应该还有些话想对她说。
正在这时，一直熟睡在米可肩头的小咕卜突然竖起耳朵，一个劲儿地拿头拱着米可的脖子，似乎是让她出门去。
“慢慢就会看到答案的。”托娅老师目送其他孩子们离开后，回头对米可笑笑，“尼尔在外面等你呢，去吧。”
说罢，悬浮椅便载着托娅老师来到门口，她似乎与门外尼尔打了个照面，便向右离开了。
身影交错的一瞬间，清风吹卷起男孩的发，朦胧的光线将他瘦高的影描入泛着水光的墙壁。那双凄美的眼眸低下，又抬起，渐渐绘出笑意。上天眷顾他的容颜，风灵爱慕他的灵魂。尼尔就是这样的存在。他的每次出现，都能让米可感受到那一份忘却时间的温柔。
小咕卜迫不及待地冲了出去，迎着走上前的尼尔。咕卜跳上尼尔的肩头，大耳朵扑棱着，小尖牙乖巧地嗑着他的脖颈。
“哈哈，谢谢你不怪罪我。”尼尔挠挠咕卜毛茸茸的大脑袋，抬起头看向米可，“它的新名字是…？”
“咕卜。”米可对上尼尔的目光，也走上前去。
“可爱的名字。”尼尔十分认可地笑了。
“托娅老师怎么样？课上的还好吗？”尼尔转过身，引着米可出门向左走去。
“蛮有趣的，大家都很友善，托娅老师也很照顾我…”米可低下头，她又想到了来时托娅老师说的那些话，还有——她。
“那个，关于艾…”
“艾什雯老师！”
突然，走廊沿展出一片光地，米可还反应不及，便被许许多多冲撞着跑过的小精灵搞得东倒西歪，还好有尼尔第一时间扶住了她。这些孩子们呼喊着穿过白色，向水浪似的彩色原野之中心跑去。细看，那中心站着一位女子，白色的长裙灵动地飘舞着。
不经意间，似乎有谁从后面拽了拽米可的衣角，她回过头，是一个身高刚刚到她腰部的小精灵。他头上长着三只会转动方向的角，而此时那三只角全都朝向米可。他有着一张俊俏可爱的脸，浅蓝色的皮肤，眼睛又大又亮，瞳孔与贴身的衣服颜色相同，都是深沉的蓝色，配上棕色的短卷发，乖巧又大方。跟在他身后的还有几个男孩子，看上去都比较羞涩，眼神躲躲闪闪的，不敢上前来。米可看他们很眼熟，似乎是刚刚托娅老师课上的学生。
“你叫什么名字？”
“米可。”
没想到，这个外表仅有10岁的小男孩，说起话来却比成人还沉稳。
“是新来的吗？”
“啊，嗯，”米可笑着点点头，“你呢？”
“波顿（Burton）。”
“波顿，请多指教。”
说着，米可略微弯下腰，伸出手，欲用这种“地球人”的方式跟他“问好”。
波顿的脸“噌”一下子红透了，他伸着脖子，右手挠了挠头，左手犹豫地伸出来。米可这才注意到他的手被一层透明且有一点厚度的薄膜包裹着，握上去类似橡胶的质感。
身后的几个孩子亲眼目睹了这个“成功案例”后，纷纷走了出来。他们围着米可，话闸像是喷发的火山一般被打开，滔滔不绝地表达着自己或新奇或欢喜的情感。
“姐姐你好漂亮，姐姐从哪里来的呀？”
“姐姐会一直留在精灵学院吗？”
“它好可爱！我可以摸摸它嘛！”
“这位是姐姐的伴侣吗？”
…
米可红极了脸，她从未想到自己可以如此受欢迎。一股股暖流淌入心间，在这个陌生的地方，她感受到了在人间未曾感受过的爱。这是最纯粹的爱，最赤裸的喜欢。
尼尔没有说话，也没有否认什么，只是一直微笑地注视着这帮可爱的小家伙们。
就在这时，一个身影蹦蹦跳跳地冲出光地，一双小手扒拉开所有挡在前面的男孩，一把搂住波顿的脖子，两只活泼的小辫儿在空中荡来荡去。
“你怎么不等我恩恩恩？哼！”安缇娜生气地瞪了一眼波顿，嘟起小嘴，又一把推开脸红到耳根的波顿。波顿头顶两侧的角都软绵绵地向下塌去，只有中间的一只直勾勾地立着。安缇娜转过头，在米可和尼尔面前瞬间变脸，大大的眼睛一眨一眨的，嘴角挂出闪亮的笑容。她大方地伸出手，一只对着米可，一只对着尼尔，肩上的小翅膀伸长，拍了拍咕卜。
“你们好！我是安缇娜。”是刚刚课上那个最活泼的小女孩。
“我是米可。”
“尼尔。”
“咕——卟！”
咕卜兴奋地用小尖牙磕了磕安缇娜的翅膀，米可开心地握住她的手以示善意，尼尔也绅士地伸出手回应。
“嗯！那我们走吧米可姐姐，马上要上课了。”安缇娜如小主人一般自然地牵起米可的手，另一只手指向右前方，“实践课灵兽不能入内，所以尼尔哥哥带着小雷穆去高草台吧。你放心，我会照顾好姐姐的！”
尼尔似乎也被安缇娜可爱到，第一次笑出了声。
“好，交给你了。”说罢，尼尔又宠溺地看看米可，便摸了摸恋恋不舍的咕卜的脑袋，带着它走开了。
“来吧姐姐我们先走，不理波顿，哼。”
说着，安缇娜又把别别扭扭的波顿留在身后，傲娇地拉着米可讲起了她不知道的故事。
