先看金庸小说《天龙八部》中的一个故事：
本因、本观、本相、本参四僧见了鸠摩智献演三种指力，都不禁怦然心动，知道三卷奇书中所载，确是名闻天下的少林七十二门绝技，是否要将‘六脉神剑’的图谱另录副本与之交换，确是大费踌躇。
本因道：“师叔，明王远来，其意甚诚。咱们该当如何应接，请师叔见示。”枯荣大师道：“本因，咱们练功习艺，所为何来？”本因没料到师叔竟会如此询问，微微一愕，答道：“为的是弘法护国。”枯荣大师道：“外魔来时，若是吾等道浅，难用佛法点化，非得出手降魔不可，该用何种功夫？”本因道：“若不得已而出手，当用一阳指。”枯荣大师部道：“你在一阳指上的修为，已到了第几品境界？”本因额头出汗，答道：“弟子根钝，又兼未能精进，只修得到第四品。”枯荣大师再问：“以你所见，大理段氏的一阳指与少林牛花指、多罗叶指、无相劫指三项指法相较，孰优孰劣？”本因道：“指法无优劣，功力有高下。”枯荣大师道：“不错。咱们的一阳指若能练到第一品，那便如何？”本因道：“渊深难测，弟子不敢妄说。”枯荣道：“倘若你再活一百年，能练到第几品？”本因额上汗水涔涔而下，颤声道：“弟子不知。”枯荣道：“能修到第一品么？”本因道：“决计不能。”枯荣大师就此不再说话。本因道：“师叔指点甚是，咱们自己的一阳指尚自修习不得周全，要旁人的武学奇经作甚？明王远来辛苦，待敝寺设斋接风。”这么说，自是拒绝大轮明王的所求了。
大理段氏把一阳指练好了就足以弘法护国了。同理，我认为集中精力练好“摆事实，讲道理”式的议论文就足以应对高考了，近11年110道作文题有的限制写诗歌，有的限制写记叙文，只有议论文从没有受到限制。中央电视台“焦点访谈”节目的广告语是“让事实说话”，“新闻会客厅”节目的广告语是“新闻因人而生动”，爱听故事是人类的天性，在作文中有好的人物故事那么作文吸引人的可能性就大大增加了。大多数高中生生活枯燥，身边缺少好故事，将他人故事写上五百字作素材，八百字的文章就会比较好写，这是应对高考作文的有效策略。本因说：“指法无优劣，功力有高下”，同样的，“文体无优劣，功力有高下。”应专心练好 “摆事实，讲道理”式的议论文，这样应对高考作文就有了一个可靠的根据地，根据地非常稳固之后再考虑练记叙文等其它文体。
来看重庆出版社《2007高考作文阅卷启示录》中的一个例子：
北京高考作文题：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”，以此为话题写作文。
平凡中的伟大
凝望历史的天空，伟人都是从平凡中走出来的，故平凡中孕育着伟大——题记
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”
2001年白芳礼老人逝世，他是一位再平凡不过的老人。1996年，他已经73岁，看见一群孩子没有钱上学，他毅然决定将几十年省吃俭用的五千元钱捐献出来，校长不忍心收下，但他四处求人说情，万般无奈之下，校长才收下这笔钱。这以后的岁月里，老人每天六点钟起床，咬几口馒头，喝几口冷水，靠蹬三轮车挣钱。严冬，老人裹一件破大衣上路；酷暑，老人戴一顶草帽出发。，十五年来，他走过的老路相当于绕地球175圈，并且他在拉客人的时候，坚决按“军烈属半价，老弱病残优待，孤寡老人义务”的原则去做，他用这种惊天地泣鬼神的壮举无声无息地份奉献了自己的余生。他就像无声的细雨滋润着大地；他就像花儿，虽然很多人并不知道他的名字，不了解他的事迹，依然默默奉献着，即使“闲花落地”，他也要化作护花的春泥！
“随风潜入夜，润物细无声”
马班邮路上的邮递员王顺友，也是一个平凡的人。但他却抵达了常人莫及的人生巅峰。20年来，他翻山越岭，常与寂寞通行，与风雨为伴，在崎岖的山路上布满了他坚实的脚印。为使交通不便的相亲准时收到亲人的来信，他毅然走着这一个人的长征路，他走的所有路程加起来相当于绕地球105圈，这可是双脚走出来的105圈啊！
他就像细雨，滋润着每个人的心田；他就像及时雨，将每一个问候送到；他就像暴风雨，冲洗掉山间的冷清和险阻，奏响一曲人生的豪迈之歌！
世间没有绝对的平凡，任何平凡的事务，只要你用心去发现，都能找到它伟大的一面。即使是一棵无人知道的小草，也为自然添一点绿意；即使是一块无人知道的石头，也在泥泞的路上为行人铺垫，即使是一片落叶，也要化作护花的春泥……
（作文题总分60分，这篇文章被评为一类卷下 基础等级分33分+发展等级分18分=51分）
分析：第二个素材我感觉该考生对王顺友的故事还不是很熟悉，如果用下面两个素材感染力应该会更强。
在恶劣的自然环境和艰苦的工作条件下，在马铃孤寂的叮当声中，王顺友以超乎常人的坚韧，在漫长的马班邮路上，孤独跋涉了20年，行程26万多公里，相当于走了21个二万五千里长征，相当于围绕地球转了6圈！在木里县邮政局的记录中，20年来，王顺友从来没有延误过一个班期，丢失过一份邮件，他平均每年投递各类邮件近万件，投递准确率达100％。
王顺友视工作为生命，1995年冬天，王顺友向往常一样通过九十九道拐，一只山鸡突然惊飞，惊了骡马，骡子一个劲乱踢乱跳，后蹄突然蹬在他肚子上，老王痛倒在地上，汗水大颗大颗往下淌。但是想到邮件还没送完，乡亲们还在盼着他，他站起来，忍着剧痛没睡觉，边走边歇，边歇边走，一直坚持了9天，才把这班邮件送完。9天后，邻居用拖拉机把几近昏迷的王顺友送到了木里县林业职工医院，医生们大为惊叹：从没见过一个人在肠子破裂的情况下还赶了9天路，这个人的毅力的确不一般！
我想让大家熟练起来的就是这种摆事实讲道理式的文章（摆事实讲道理也是演讲和辩论最常用最有用的模式）。但应该从本文吸取教训：对自己所引用的素材要非常熟悉，这样会更准确、更感人，分数才会更高。所以请大家熟读本书第三章素材部分，如果例子本身能感染阅卷老师，作文分数就有了保障。
本文的另一个缺点是对素材抒情赞美太多而缺少理性分析，不太符合议论文文体要求。可以把平凡中孕育着伟大这一总论点分为两个分论点：王顺友做好本职工作是伟大的；白芳礼的社会责任心是伟大的。
有些阅卷老师不喜欢文体混乱的文章，大家要注意起来：议论文文章开头摆出总论点，中间有两到三个分论点，最后结尾呼应开头总论点；引用的素材一定要与理性分析相结合，分析部分要有二三百字，不能八百字文章素材占七百字。
本文得到51分，但换个阅卷老师可能就只有48分了，如果按照我的分析改正缺点的话，我估计即使不同的阅卷老师改卷，他们的判分标准略有不同，五十二三分是没问题的。这就够了，作文没必要追求55分以上的高分（事实上如果每门课都能拿到80%的分数，高考总分就足以上重点或名牌大学了）。
下面是我在网上找到的分析议论文三种结构的资料，值得学习。
1.并列式结构。就是将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点。如高考作文《稳中求胜》的中心论点是“为人沉稳，稳中求胜”，有三个分论点：“沉稳从志而来”、“沉稳从难而来”、“沉稳从无欲而来”。
2.层进式结构。即在论证中由浅入深，层层深入，步步推进。如高考作文《要做老实人》依次从对自己、对他人、对整个社会三个角度一步步深入论述。先说“做一个老实人，对自己是一种莫大的享受”，再说“做一个老实人，对别人是一种莫大的尊重”，最后说“做一个老实人，是对整个社会环境的莫大贡献”。
3.对照式结构。即把两种事物（或意见）加以对比。如高考作文《公则生明》先引智子疑邻的材料以做反面典型，然后分析两个正面事例。三个事例一反两正，对比鲜明，是非判断一目了然。
