当代散文鉴赏(中华阅读文库)评论

本书是泰戈尔最富盛名的两部诗歌集，其睿智的话语、深刻地观察、优美的文句对于今天的读者依旧能够产生精神上的共鸣。

乡村是永远的家园，行走乡村总能让人亲切平和，乡村生活在作者笔下充满诗意，童年岁月，儿时游戏，农家生活，在作者的笔下还原昨天的面貌，即使曾经的苦难也存有温馨。《遥远的炊烟》是作者黄荣才的散文集。乡村的夜晚没有城市的霓虹灯和喧嚣的大排档，没有城市里呼啸来去的车辆。到了10点钟，乡村的灯光就灭了许多，没有夜生活从午夜开始的说法。偶尔有狗的叫声响起，已经进入梦乡或者即将进入梦乡的乡民就知道有谁晚归了，嘀咕了一句什么或者什么都没说，翻个身继续沉浸在温暖的被窝里。

本书是俄罗斯“白银时代”最具个性、最富宗教感的女诗人吉皮乌斯的著名回忆录，也是作者的代表作之一。诗人交游极广，名噪一时，她和丈夫开办的家庭沙龙一度成为彼得堡文化中心、俄国知识界的一块绿洲。她以敏锐和细腻的观察力、非同一般的表达力，刻画了一系列独一无二、有着鲜明时代特征和个性的人物，真实反映了19世纪末20世纪初俄国文学界、思想界、宗教界及上流社会的种种情状和怪相。

本书为读者领略文化之真、文学之善、艺术之美，提供了一张“素描图”。作者把阅读比喻为书山之旅，时而扮演成地质工作者，探寻书山中的富矿；时而把自己假想为修行者，心无杂念地追问人文之道。

朱自清的诗文，表现出他对黑暗时局的强烈不满，对现实人生的深沉思考，对光明未来的殷切期待，影响和激励了一代又一代年轻的读者。他的诗文“语言洗炼”“文笔秀丽”，能给人以美的愉悦，情的感染。尤其是他那无悔的一生，是一部活生生的人生教科书。他一生追求真理，寻找光明，爱国家，爱人生，平凡而又高尚。1948年6月，他虽贫病交加，却在抗议美国扶植日本和拒绝接受“美授”面粉的宣言上签名，毛泽东同志曾高度赞扬了他的这种民族气节。

房间进错，帅哥却没错过，最终，当某女华丽归来，带来的却是……

《手术刀下的墨香》是一位美容外科医生的散文集，全书以作者与网友互动形式呈现给读者。作者作为一位整形医生，表达出与喧嚣保持距离，守住一方天地的安静释然。文字从技到艺创造一种灵修，一种价值。

作为科学教育的重要组成部分，新的化学课程倡导从学生素质的培养和社会发展的需要出发，发挥学科自身的优势，将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地去学习，使获得化学知识和技能的过程也成为理解化学、进行科学探究、联系社会生活实际和形成科学价值观的过程。本套丛书集知识性与实用性于一体，是学生在学习化学知识及教师在进行引导的过程中不可或缺的一套实用工具书。

宋清：我没有想到我十七岁喜欢最后变成了我七十岁的最爱。周炜：我一直坚信我十七岁的喜欢上的小姑娘会变成我七十岁最爱的人。她是年级顺数第一的真学霸他是年级倒数第一的伪学渣她伪装成大家眼中的乖学生，却被他一眼识破。他桀骜不驯，她却知道他有一颗柔软的心。他和她永远忘不了第一次遇见。

少年消河，从异世界回到地球，却在上课时和同学穿越到异世界是什么鬼？而且，这个不三不四的世界是什么鬼，又是东方玄幻又是西方玄幻的。消河同志，就在这个不三不四的异世界复仇？不，这不是疑问句，是反问句。论一个掺扎着哥布林血脉的少年如何作死。

一次偶然的机会，他把她拐进了民政局，走进了婚姻的坟墓。“今后，你就是我孩子的母亲了！”“what？母亲？”把人骗到手后还空降一个宝宝，不带这么玩的？！婚后生活，全年无休，各种床咚、地咚、浴室咚、甚至还玩车震…“这日子没法过了，我要离婚……”“夫人，别慌，咱们换个姿势继续加油……”

西班牙拉曼查地方有一位乡绅，酷爱骑士小说，终日捧读，手不诗卷，最后读昏了头脑，竟异想天开，想要做一名游侠骑士，锄强扶弱，行侠仗义，闯荡天下，便自称堂吉诃德，并说服村上一位农夫做他的侍从，乘马持矛，踏上冒险之途。堂吉诃德满脑子都是骑士书中的人和事，所以，在他的眼中，妓女是贵妇，客栈为城堡，他同风车厮杀，将羊群视为军队，闹了许多笑话，出尽了洋相。他屡战屡败，屡败屡战，坚持自己的理想，直到一命归西。堂吉诃德和侍从桑丘·潘沙主仆二人，一高一矮，一瘦一胖，一个追求理想，一个非常现实，两者形成强烈对比，产生强烈的喜剧效果，又象征人的双重性：理想主义与现实主义，因此，使作品具有普遍和永恒的意义。

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。

一觉醒来，洪武惊奇的发现自己成为了一个不到六岁的小孩子时，心里是崩溃的！不过当他发现邻居竟然还是小屁孩的唐三时，是选择抱着这只大腿？还是选择奋发向上？洪武该何去何从？