侑大人，恐怖如斯评论

年幼的她遭遇灭族，故土沦丧。她成为血脉的最后传人。背负起血缘的责任？维系家族的威望？重建曾经的王朝？不想！她只想随心策马，不问权利纷争。一条画舫，一生纯粹地花团锦簇。可惜世事总爱与人心相违，她被一个又一个无法逃避的人和事趋势，一步步接近她不愿企及的权利核心……天命和天谴，或许永远相伴而生。自制作品标签：女皇

听过异域吗？不是抑郁，是异域。每个世界都会有两个异域，一个通往未来，一个回到过去，两个异域均是相反的，也是相通的。不过你需要达到一定的水平，尤其是在你突破了某个瓶颈和命中注定的劫数后，你自然会来到另一个异域。在这里，异域是由洛族的护法守卫着的，四大护法，日月星辰。他们分别总有着各自的神兽，为了自己的使命，站在不同的位置。异域的创始人，则是他们需要守护的人。听过两生花的传说吗？一朵衰败，一朵妖艳。星是那场浩劫之下唯一没有离开的护法。月受了重伤，远走他乡。在月最虚弱的时候，也是星最繁盛的时候。

《三生三世月曦泪》本说讲述了青丘狐帝白止帝君膝下的白奕轩上神的女儿-白月霜。白月霜，乃是青丘狐族继九尾红狐凤九殿下下一位青丘帝姬白月霜殿下。她在出生时七彩祥云在青丘天空停留了六天六夜，也被仙境的第一缕晨曦所洒过。乃是祥瑞之兆。传言道，她不近人情，擅长打架，冷漠无情。只有四个神仙她才会漏出属于她那少年的形态，变得非常温柔和撒娇，惹得人看着都楚楚可怜。那四位神仙就是白止帝君，白浅上神，白凤九殿下，白真上神。浮光掠影，三生三世。因为一次机遇她意外来到凡间认识了苏氏豪门家族的苏晨曦，从来不对外人笑的她却对她一人笑了。她们对着四海八荒发誓要做一辈子的闺蜜，并和晨曦经历三生三世。第一世，她不小心

杀手王者魔煞鬼煞姐妹为组织卖命，结果却被组织背叛。在一场暗杀中被组织灭口。却双双穿越到另一个大陆。废柴姐妹身上。黑心姨娘？白莲花庶妹？看看什么叫做强强联手。姐妹同心！

她，堂堂21世纪的恶魔特工毒医，一朝穿越，竟成了慕府被弃嫡女。当日那些欺她，辱她，视她为粪土之人，可知这副软弱无能的皮囊下早已变成狡黠无耻的小恶魔！没钱，没貌，没实力，还落得个人人嫌弃的身份，这算什么，看她不照样混得风生水起。可是，谁来解释下——为什么别人的神兽都是摇着尾巴的大忠犬，而她的神兽却是一只死傲娇！？还有，这个如狼觊觎猎物一般盯着她长大的腹黑美男是怎么回事？师父！说好的高冷脱俗似谪仙呢？

他，是一国的王爷，是个女扮男装的伪王爷，不但女扮男装，更是个跨越时空的现代女子，他，是一国之王，却是个冷漠无情的王，更是腹黑到极点的王，且看，他们相思相守的爱恋。。。

他的歌曲红遍世界，是第一个在欧美拿到格莱美奖的华人。他的小说感动无数的人们，是华夏第一个获得诺贝尔文学奖的得主。他的电影轰动世界，是第一个获得奥斯卡最佳男演员的华人。白天他是万众瞩目令无数粉丝为之尖叫的天皇巨星，夜晚他却是令无数鬼魂恐惧的鬼王。

一个中医界的天之骄子，由于神秘事件沦为农贸市场的烧烤小哥，清贫生活使得伴随他多年的女友离去，在接二连三的打击中，他终于窥破一丝秘辛，且看他如何用小小药鼎何逆转人生，美女、金钱、权力蜂拥而来……

这是一个快穿文！这是一个坑爹的快穿游戏！这是一个总是被抢了饭碗的反派

蓝玄星三分大陆，人魔幻三界万族并存，宗门万千，强者如云，异能者携带前世异能逆天而生，自此三界之中，谁主沉浮，诸天之上谁与争锋。后来败于我手上的无敌天才，和帝子在我背后双手颤抖的指着我“这......这不是这个世界...世界上的力量？”我反身一人三耳光“这特么不是废话吗”

苍天无泪偶得造化玉蝶穿越无尽时空，一切只为守护身边的美好，以及改变那些将要发生的遗憾。他是变数，亦是守护，更是毁灭，一切的一切都将因他的到来而改变。异世界的旅行说走就走，一位至强者的超脱之路。英雄联盟—斩赤红之瞳

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

她离开回到故土重新开始。他撞上了她。再次相遇时，他认出了她，她却没认出他。她，淡漠，温婉，大方。他，邪魅，霸道，专制，专情。“小亦，我喜欢你！”“小亦，当我女朋友！”“小亦..."经过他的不断追求，他们终于在一起了。“请你离开他，你要什么我都给你。”“好。........”许多年以后，他依然如旧爱着她，她却以不在...

语言是思维的物质外壳，而思维是语言的内核，思维的内容决定语言表达的形式；思维水平的差异，也直接影响语言表达水平的高低。《教师创新思维与语言表达》由贺永立、张万仪编著，本书是作者长期思考和教学的成果，原书首次出版之后得到了学者和语文老师的认可，本书主要从这样几个方面进行讨论：创新思维的要素、思维定势及分类、转换视角进行思考、创新思维的优化及发散思维、逆向思维和收敛思维，以及语言表达在这些环节中的运用。中间穿插了很多相关案例和思考题，对于教师的教学具有比较强的启发性。

莫名其妙的穿越，醒来竟获不死之身！为返现代寻找凤玉碎片的下落，为了得到最后一片凤玉碎片，不择手段！拼合凤玉，回到现代，却割舍不下心中的感情......毁掉碎片，只为赎回错过的一切，可他却以冰冷相待。心灰意冷，浴火重生，已不是为情所困的凰怜月，斩断世间情缘。无情的战场上相见，“给我一次弥补的机会。”“凭什么。”她已斩断情丝，无半点感情，他唯有杀了她.....