登陆注册

满满说她简单的喜欢你评论

739566
评论列表
共(0)条
同类推荐
  • 人格行为规范

    人格行为规范

    世间万事万物皆有定数!没有对错之说!没有好坏之分!
  • 呆萌女主和腹黑总裁

    呆萌女主和腹黑总裁

    当他的不羁撞上她的乖巧,她只有红着脸,任其“调戏”。三年前,他为成全她,毅然离开。三年后,他锦绣归来。他发誓,他一定要找回属于他的女人。
  • 重回初中三年

    重回初中三年

    谁都有过美好的青春不是吗?现在烟酒不离身,不也是我们渴望的长大嘛。故事从我的一个梦说起
  • 快穿之室友是病娇

    快穿之室友是病娇

    BG校园言情快穿文男扮女装病娇男主x全程懵逼女主俞真在吐槽一本校园言情小说时,因语言过激,被强行吸入电脑,外称熬夜猝死。变成里面的炮灰,想要回去就必须要攻略校园言情文里的帅气男主,但她的室友却有点奇怪……佛系更新作者玻璃心,文笔渣,谢谢!
  • 所见不为实

    所见不为实

    还是一个还在努力的高中生希望大家能喜欢这个作品
热门推荐
  • 幻灭乌托邦

    幻灭乌托邦

    “我经历过灰暗人生,这里是我的世界,所有人都拥护我,你说,还有哪里比这里更好?”“有。”“什么?”“我心里。”“你一出现,我就知道,你是我的终结者,终结生命。但同时,你是我的严冬,绝处逢生。”“相信我,我会去找你,只要你等我。”
  • 从武侠到修仙

    从武侠到修仙

    重生了,带着游戏系统重生了。悲剧的是这是一款武侠类游戏。很万幸的是这款游戏可以修仙。但流泪的是要70J才可以修仙。70级修仙又要回归到0级.........
  • 骑士领路者

    骑士领路者

    等级:青铜,白银,黄金,钻石(星辰),荣耀(辉月),王者(曦日),规则,永恒
  • 我只是个卖肉的

    我只是个卖肉的

    柒小小最后一天的减肥计划,换上炫酷的装备,踏上粉色的两轮车,以最拽的方式穿越了……柒小小;我要是瘦了,你会不会不认识我了。顾珺玥;不会,你怎样我都认识你。柒小小感动的点点头,当她瘦了之后再次出现在他面前时,他好像脸盲症犯了,她是谁。。。我媳妇可没这么倾国倾城。
  • 苍穹之屿

    苍穹之屿

    苍穹之上,所创桃源;苍穹之下,方为故土。在战斗方式还是真刀实枪的古大陆,两位少年,顾安歌和月灵枫,他们发现了一种神奇力量——元力,有了这种力量,便可掌握呼风唤雨的能力,一时间风靡整个大陆,直到有天……“多么希望有天突然惊醒,发现只是在书桌上睡着了,暖暖的阳光透过窗柩撒在桌上,和你说我做了个好长的梦,你依旧是老样子,说了一句好好听课,便继续专注于眼前的书籍,望向窗外的月家府邸,一切还是那么熟悉,一切都还拥有着希望。”昔日故友变为宿敌,整个大陆发生了巨大变故,临死之前,他作为人们都服从的领主,将自己所有的元力化作八个神器,创造了能够浮在半空的岛屿,随后长眠于世,从此,人们渐渐忘记历史,岛屿的人们也背离了他的理想,岛屿的创造者,元力的发明者——顾安歌,也只成了一个名字……
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 人造魔女莉莉娅

    人造魔女莉莉娅

    背叛教廷的最强魔法师莉莉娅在历经磨难后踏上了漫长而又枯燥的旅途,只为寻找自己最在意的那个人。可她却不知道自己最在意的人此刻和他已是分道扬镳。永劫轮回之中的勇者为了拯救世界拼尽全力,而他却不知道终焉之日已经不可避免。莉莉娅和他最爱的人,在最初也是最后的地点相遇,等待他们究竟是终焉之日的审判,还是风雨之后的彩虹……
  • 菲雅公主

    菲雅公主

    神族与魔族的混血公主,菲雅,一个不为神魔接受的私生女,在爱恨的夹缝中,她是否能坚强成长?色色的小白,可爱的小火龙,还有忠诚的伙伴,各个关键人物逐一登场,混血公主菲雅最终情归何处?--情节虚构,请勿模仿
  • 我会后悔当初

    我会后悔当初

    一个天才少年,为何放弃清华北大而遁入师门?一个奇葩少年的成长经历!是什么让他谱写了开挂般的人生?又是什么能让他后悔当初?!
  • 理工科大学生艺术素质教育创新模式构建

    理工科大学生艺术素质教育创新模式构建

    《理工科大学生艺术素质教育创新模式构建》以加强“人文校园”建设为指导思想,以提高理工科大学生的艺术素质为目标,以理工科大学生艺术素质教育现状为基础。从哲学角度来剖析加强理工科大学生艺术素质教育的意义,采取了完善保障机制、融入课堂教学、丰富团学活动、打造校园文化、建设网络基地、依托学生社团、开展唱读讲传等措施,多渠道多层次构建并运行理工科大学生艺术素质教育的创新模式。