这样鼓励孩子最有效：最完美的鼓励式教育法评论

今天的成绩中等并不代表明天的不优秀，中等生家长如何帮孩子录找成才之路。受什么样的教育，是孩子一生的起点、永远的名片。如果中等生家长学会发掘教育政策背后的机会，根据孩子的特点，对孩子的成长道路进行合理的规划设计，那么每一个学习中等的孩子都能成器、成才。

父母一句精辟练达的话，就能启迪孩子，让他用智慧的力量扬起前进的风帆，为他打开一道独特的美景；父母一句富有哲理的话，就能影响孩子，让他用自信的火花点燃快乐之灯，为他迎来多姿多彩的人生；父母一句意味深长的话，就能改变孩子，让他用生命的价值追求完美的人生，为他赢得人生比赛的胜利。

“穷”养，就是用传统粗放式教育手段塑造男孩的韧性、责任感和坚强意志。男孩将来要承担更多的家庭责任和社会责任，理应从小穷着养。经过磨砺的男孩，才能远离骄娇二气，具备男子汉的品质，长大之后有所作为。“穷”养的男孩，步入社会后更容易适应环境、承受逆境，具备独立支配金钱的能力。望子成龙不能等，现在就应当“穷”养男孩，为儿子将来有出息打下基础。今天对男孩“狠心”，明天才能对男孩“放心”。

这是一部关于亲子教育、游学教育的作品，书中记录了一对专攻教育的博士爸妈和两位女儿一家人在美国壮游一年的生活及一双女儿在美国小学的读书生活。除了描述父母如何协助孩子克服在新环境中面临的一切新事物、分享亲子观念转换与何时放手让孩子学习自主的历程，还通过对女儿美国一年的学校生活点点滴滴的叙述，呈现了美国小学的教育体制、教育理念、教学方式、学校生活等方面与台湾地区的不同，如把孩子当成一个独立个体而非成人附属品来尊重的理念、自由而弹性的作业方式、对阅读课程的重视等，并对东西方的教育体制及其优缺点做了客观公正的评价，对东方式教育朝着更健康的方向发展，不乏借鉴意义。

对孩子，家长从来舍不得，舍不得他们跌倒、舍不得他们失败、舍不得他们受伤、舍不得他们“认输”，事事为孩子强出头。这些年，孩子都走得比前人快，三岁已上网、五岁学会三种语言四种乐器、七岁懂得制power-point……但待人处事的应有态度，却被遗忘了、或者该说：被牺牲掉。金钟罩下，圈养出一个个没痂没疤的完璧孩子，也孕育了一群群张牙舞爪的怪兽家长。教育生态抓狂，怪兽家长横行，学校成了斗兽场。屈颖妍的新作，像一口清泉，文章风趣默之余，也让家长静静反思，时刻警醒，过分催熟孩子也是罪。

“我若是这本书的作者，我一定不会把这本书写成这样。”这是李天在看一本古董书的时候说的一句话，因为那句话，他被带到了他看的那本书描述的那个世界，从此，他踏上了改变那个世界历史的路。“为什么修仙？”有人问。“想要获得更高的权势。”“这个世界太危险。”这是被别人问起他为何要走上修仙之路时，他回答问他话之人的话：“我不想被干掉，所以，我要修仙。”

何时从小就发现自己很奇怪，什么事到自己嘴里，好的不灵坏的灵。奇怪，这男的为什么总是问她一些奇奇怪怪的问题。好吧，连自己都咒进去了，为了给老师的孩子配型居然到了这男的公司。这什么情况，看看书都能晕倒……原来都是为了他

我为星主时，世间皆由星治。我为星主时，万法滞后唯星独尊。我为星主时，号令众星除世间之敌。我为星主时，世间万物皆朝于星辰。我为星主时，广传世间星辰之道。我为星主时，当使世间众灵平等之。我为星主时，当除世间之邪魔。我为星主时，星宫无双于天下。我为星主时，万物生灵皆当以吾为尊。

泰山派肄业青年秦三观，在京城走投无路下应聘加入了曾经显赫一时的中原镖局，本以为会仗剑天涯、行侠仗义，谁料却陷入在柴米油盐之中。

玄天大世界，群雄逐鹿。年年争战。让人族始终处在被奴役的悲惨命运中。第二次神魔大战爆发。人族希望抓住这次机会，培养出自己的巅峰强者。摆脱压迫，掌控自己的命运！

九州大陆八大宗门尔虞我诈，只为登临修仙之巅。

她是普通的官宦之女，因父亲获罪，进宫为婢。从普通的宫婢，到执掌天下的帝君，一路走来，充满荆棘。(本故事纯属虚构，如有国家名人名地名雷同纯属巧合)

洪荒巫妖之战，洪荒破碎，两族没落。妖皇战死！祖巫身陨！亿万年过去，妖皇转生地球，以强势姿态霸临三界！又是怎么样传奇征战之路？

玄幻仙侠女性向小说，少女柳摇光的成长历程

鲁迅是新文化运动的主将，民族大众文学的旗手。鲁迅一生中一刻也没有停止严肃的思想探索，他不间断地创造了中国文学多种崭新样式，并一一使其致于成熟。鲁迅为中国现代文学奠定了现实战斗精神和现代反抗意识。最难能可贵的是鲁迅在热情呼唤现代文学的时候，从一开始就保持了对现代文学发展中可能出现种种假象和负面效应的疑虑和警惕。从而成为现代文学健康发展的灵魂和旗手。本书选编了部分鲁迅的著作，虽属凤毛麟角，但亦可从中窥大师之一斑。