谁说分手不能情深

地老天荒的诺言终究敌不过万贯家财的诱惑温柔痴心的妻子也敌不过妩媚黑心的狐狸精和蔼慈祥的父亲，视若亲生的继母，深情优雅的爱人，无话不谈的妹妹，最終化作刺向她胸膛的利刃，将她推向无尽深渊的黑手一朝重生，她不再是那个柔弱可欺，天真愚蠢的芮瑄，她是芮氏财团唯一的大小姐，这一次，她只为仇恨而生，黄泉之路，她不会让他们寂寞的而一双邪眸一动不动的看着她，妖异的笑容中仿佛认定了她利剑出鞘，雏凤傲翔，重来一次，她又会塑造出怎样的传奇……

外人只看到她的光鲜，漂亮又有个有钱的帅气老公，但只有她知道她老公从来不正眼看过她一眼，她曾经爱过，挽回过，可是那个男人却依旧远去，哭累了，死心了，她选择用最淡漠的心态去面对这场没有爱情不能解脱的政治联婚……一次身份曝光，让她和他再次见面，面对最熟悉的陌生人，她和他的爱情又该何去何从……

以为自己不会爱上“素未谋面”的你，到头来命运的红线由不得自己扯断。“不要逃！”我看着面前认真的大男孩，他的话让我定定地任由他紧紧地抱着。“以后再也逃不开了。”我的声音飘进了男孩的心里。男孩听见女孩的回答，紧紧地抱住她，生怕她又逃走。

十八岁，尹月和邵杨背身而行，越走越远。二十八岁，尹月和邵杨终于能够牵手。“还好，我们没有错过彼此！”邵杨把尹月紧紧地拥在怀里，感慨地说道。看来，我们都不能小看命运的红线，虽然兜兜转转，有缘的人还是会最终相守。也许，人的一生当中大约总会有那么一年，不管是得到还是失去，它可能会影响到你的整个人生。

龙帮的帮主，一位年纪刚刚满20岁的天才少女。果断，坚决，练就一身铁血风姿。如一朵盛开在黑夜中的蔷薇摇曳着身姿诱，为报仇，为家族，没有正邪之分，一切只为自己跟要保护之人。美国联邦天才警探，一位刚刚22岁的潇洒少年。开朗，自信，年纪轻轻成就了一番法界传奇。误入龙帮，乱了心神。当联邦天才警探与黑帮铁血巨头，当刚毅少年遇上果敢少女。二人将会上演一出出怎样的故事，背后又会牵扯多少悲欢。当爱在二人之间升腾，当风起云涌龙虎集会，二人又将何去何从，面对法律与道义，面对爱情与亲情，该如何选择。没人知道结局，是死，是悲，是生，是喜？没人懂得二人的爱情，分别亦或是重逢的开始，放弃拥有也许得到了更多......

青春是一场美好的旅行。有欢声笑语，也有无奈遗憾。时光荏苒，岁月如梭。什么都变了。以前一起仰望过的天空也变了。人也变了。

未来人类的生活发生这翻天覆地的变化，物质生活的极大丰富，人们更追求精神上的满足，和体质上的变化。于是人们的体制发生翻天覆地的变化，各种新技能，新兵种层出不穷……

他说：我负责爱，你负责被爱！他说：你所有的负担，我替你承担！——小小要颠覆所有的小说观念，谁说深情款没人爱？见证奇迹的时刻到了，深情款完胜霸道款！本小说略带血腥，读者慎入！小小的qq2423435014欢迎添加，欢迎提意见！验证码是小说里任意角色名！

重生前，江之笙的生命里被一个帝子卿的人霸道占据，从遇见他的那一刻起，她所做的每一件事都是为了靠近他，她天真的以为，终有一天，她会融化他的心到死的那一刻她才知道，不爱就是不爱，不论她做什么，帝子卿都不会爱上江之笙……重来一世，她只愿为自己而活……帝子卿表示，夫人，你不要为夫了吗？？？咳咳，注意注意，男主前世不是不爱女主，而是因为一些原因不能和女主在一起哦⊙?⊙！#双重生#

（别名:【开局便无敌】，【我真的很强啊】）在这个人人都是超能力者的时代。顾凡开局便无敌了，其后斩妹证道，成为王国四天王之一的--气象天王，我们的故事便从顾凡成为'气象天王'开始。对此，顾凡只想说的是：我，顾凡，天下第一，强无敌！

一个手足如鬼的婴孩降生在大楚帝国，他在痛苦中成长，他在绝望中重生。天地不公，人心难测，一次次的磨难与阴谋，他将如何化解？一切因果，尽在辗转天灵。

本书收录有乌纳穆诺的八个具有代表性的中篇小说和一篇序言，有些小说是存在主义文学里的必选之作。乌纳穆诺生前在欧洲是个畅销作家，小说是乌纳穆诺作品中公认最有价值的部分之一。作家一生为信仰问题、自我身份和人格危机而挣扎，而这种心路历程又成了他作品的题材。乌纳穆诺作为文学家，创作上的实验探索使他成为不得不被提到的现代主义重要人物，他的名字也因此常常被和皮兰德娄、纪德、黑塞等人列在一起。

陨星大陆，鱼龙混杂，善良与邪恶交织，公平靠实力争取，悲催少年带着遗憾穿越来此，不料狗血变孤儿？少年，且行且珍惜。。。

有一个帅且温柔的恶魔哥哥，和一对能互换身体的双子，以及一个想开挂就开挂的学霸姐姐，再加上是个战五渣的魔法师。那要现在要干嘛呢？当然是组团啊！

“世界教育艺术大观·百年教育人物传记”丛书，自发行以来深受广大教师、师范专业学生、教育工作者欢迎，成为很多地方教师培训用书，获得了较高的社会评价。丛书共有50辑，介绍了许多教育学家的教育思想和办学事迹。教育大计，教师为本。教师是教育事业科学发展的第一资源。有一流的教师，才有一流的教育。党中央、国务院高度重视教师队伍建设，关心教育家的成长。