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百万富翁一辈子也不会告诉你的事
富人为什么富？富在哪里？穷人们一直以来在猜测，但大都不及皮毛，盲人摸象。那么，百万富翁富在哪里呢？首先，富人们从不告诉别人：“你可能以为我很富有，但我并不这样认为。”富人首先富有的是观念，他们没有落后的观念。如何成为富人，如何探询富人的致富秘密，那么现在就让我们一起来解读富人密码吧！有些人一辈子也没有为财寓梦想打拼过，只是坐等财富如彩票一样从天而降；也有些人一辈子总是忙忙碌碌地小打小闹，却始终庸庸碌碌无所作为：这些人不知道，其实财富就在离自己不远的地方，但他们无视财富大山有着自己的阿里巴巴咒语！原来财富有自己的秘密。而那些百万富翁却不告诉你。于是世界上有太多悔之晚矣的穷人。
好老师，坏老师：美国的公共教育改革（译文纪实）
为什么在当今的美国，教师同时被看成超级英雄和流氓恶棍？“伟大的教师每天都在创造奇迹”VS“无能者才会教别人”——深陷公共教育改革旋涡的老师们何去何从？涉及性别、种族、经济、教育等方面的不平等问题：教育是药方还是帮凶？深入探讨教职女性化、教师待遇、教学评估体系、教育改革问题，倡导授予教师改革教育的权利。其他国家的教师普遍受人尊重。在韩国，人们把教师称为“立国者”。在芬兰，男人和女人都把教师放到配偶最理想职业的前三名。然而美国有句老话——“无能者才会教别人”，这反映出美国人对于教育工作者居高临下的态度。要了解美国人对教师的看法，就必须了解美国教育的历史：对公共教育抱有过高期望，将其视为英才教育，但同时又不愿大力投资其中涉及的公共组织、教师和学校。这两者之间的冲突也许与美国人对教师的看法有一定关系。谁应该在公立学校中担任教职；应该教什么内容；如何教育、培训、雇用教师；如何支付教师薪酬；怎样评价和解雇教师：美国人为所有这些问题争论了两个世纪，但是基本上还未能达成共识。《好老师，坏老师》一书回顾了175年的美国教育史，从过往经验中找到了美国当前公共教育面临诸多困境的根源。
小学体育与健康教育-世界第一运动——足球
秉承从小树立“健康第一”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以“达标争优，强健体魄”为主要任务，通过多种形式吸引广大学生走出教室，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育锻炼，提高体育健身意识，培养体育锻炼兴趣，形成体育锻炼习惯，进而提高学生体质健康水平，这是一种新兴的体育活动形式。