神魔一梦

大道五十天演四九；遁去有一；鸿钧就是那个一；他补全天道。我道衍就是偷天之辈。大道与我无缘，我所贪只是这天地间小道耳。随心随意；爱我所爱；只保着人间哪一丝生机即可。

天下大乱，神魔两界开战。神界以“轻云门”为首打魔界，两败俱伤。她是魔界之主，为顾全大局，混入轻云门，成为门主之徒。他是无父无母的孤儿，却因天赋异禀成为轻云门首席大弟子。因一次意外，他对她穷追不舍她的身份最终暴露，遭人追杀。他以命相护，她最终身陨，他入魔，他活成了她的样子。待他再无希望之际，她的铃铛响了…………

一个孤儿被收养，他为了自己的身世而踏入了修真之路

我有一神阁，立于天地间。江远得到了一款有些奇怪的系统，只是这个系统功能好像有些残缺，性格好像有些奇怪，跟江远知道的系统完全不一样啊！！我的系统坏了怎么办？在线等，挺急的……

生活若只是宿命，人这一生，究竟是为了什么？仗剑江湖，求仙问道，斩妖除魔，得红颜知己，创千秋门派。最终还不是归隐山林，逍遥于天外。既然如此，为何要大费周折回到起点？宝剑神功，谁人不为之疯狂？但我只是个竹山少年，正邪之争，恩怨情仇，尔虞我诈，与我何干！若时间可以倒流，历史可以改变，我只愿过着闲云野鹤的日子，但是，一切从我拿起竹离的那一刻起，再也无法回头了………………

语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。

半冷血无敌没情调的爆炸文为什么死掉的咱会变成一只骷髅怪？！而且还是最低级的？等级0.1？你是在嘲笑我吗？知道什么是骷髅怪的不死之身吗？我可会变异！砍你一万刀，也要砍死你！然后再吞掉你！进化进化！我要当魔王！还要有肉体！不管哪个次元，都趴好咯！

个人对于生活的一些感想，对于人生的一些小想法，和自己的体悟！生活慢慢，让我们各自活在当下，领略生活的美好！

我觉得抑郁症患者活得比正常人真实得多，正是因为他们活的清醒便过的压抑

末世爆发后我为了让我的家人活下去，我利用我的身体换取食物，每天行尸走肉般的活着，末世三年后我解脱了，因为我的麻木冷淡，我的买家在我的身上感觉不到快感，我被活活的掐死。可是我怎么也没想到我重生了，而且还碰到了他，让我的末世之旅不在那么的孤独无助。(本文纯属虚构，请勿模仿。)

天地不可夺我志，九天任我逍遥游！神魔挡我诛神魔，天地不容逆乾坤！新婚之夜，紫琼天第一圣子穆枫被挚爱剜心而死，魂聚地府，得逆天神塔，转世重修，历经世间艰险坎坷，看他如何逆天破除枷锁。

凌晓峰意外获得了一个莽荒世界，从此可以随意往返于两个世界之间。莽荒世界里，灵气是地球无数倍，各种天材地宝、怪兽妖兽神兽应有尽有，时间流速还是地球的十倍。于是，凌晓峰开始变了……然后，整个世界都开始变了……

儿子！爸爸带你骑大白鲨！大鲸鱼！等爸爸有钱了，带你找妈妈！天降养鱼系统，养鱼只为奶粉钱。女人，儿子，事业，我全都要！

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

昨晚竟梦见了你可笑的是即使是梦你也不敢面对我好像从来没有过我没事反正我也不爱你了