碧天清晓月明中

传说中，只有天上掉下个林妹妹。而她——贾氏集团继承人——贾冷艳却在一次偶然的情况下救了那只从天而降的白狗。错了！那不是白狗，是尊贵的狼王！她与他签下了血契救了他一命，但是谁是主人谁是仆？！“甄高贵，你是来砍掉我的桃花吗？”“贾大小姐，那是烂桃花，必须处之而后快！”捡到他，是她好运，亦或是霉运？好运，霉运，傻傻分不清楚。可是，他却觉得遇到她，还不赖，毕竟有人差使来差使去，不错，不错。“如果我不这样做，你还会多看我一眼吗，贾冷艳！”正所谓，人兽殊途，但是她遇上的并非普通的兽啊！你们还想知道什么，请看正文，上座咯！

她穿越到这个陌生的大陆，成为了被所有人看不起的她，既来之则安之，被同父异母的姐姐们欺凌，那么她就还回去。被卖到青楼，遇见了那个神秘却又霸道的他，他说会宠她生生世世，他说她是他的软肋，是他的软肋，他说只是想和她一起站在世界的顶端......可是，当身世被一点点揭开万年的牵绊，她又该何去何从......

大千世界，神力为尊。拥有者，万众景仰；无者，沦为奴隶，众人皆可践踏。一女子从火中走来，观天下局势，俯瞰众生。举手执棋，博弈八方势力。一层一层的阴谋与秘密，也即将浮出水面。这局棋，谁才是真正的执棋者？

上古重宝混灵子引发了神界的争夺，多年以后，阴谋还在继续，两度穿越后的钟伊伊，修仙路上的艰难曲折，战情敌，收美男，清妖魔，斩叛徒，魔尊大大来了？仙王大大也来了？什么？神王大大也来了？且看小菜鸟如何一步一脚印登上高峰

【书友裙：598155963】【升级打怪，替身马甲，偏执团宠，应有尽有~】穿越到了仙界变成了玉兔，从此过上了被各路神仙宠宠的咸鱼日子~悟空是我cp，老君是我师傅，嫦娥是我妈。一个宏伟庞大的西游大片正式拉开序幕！ 《新书还在改，可能不会出那么快，谢谢大家等我。》

大道三千，各演一分。洪荒之势，神殇难录。

其实，这只是一个人简单生活的简单经历，因为有所选择，所以努力。生活里很多人和事，是我珍惜的回忆，虽然可能已经来不及，但是，仍要说出：我有空的时候，以某种方式，想念你。

我叫许愿，十九岁就辍学了，我开过黑车，做过代驾，遇到不少的灵异事，直到在一天黑夜里，我遇上了一个拿着冥钞的诡异男人，从此恶鬼缠身，灾祸不断，妖魅鬼怪纷纷登场，半夜钢琴声，校园坠湖案，老爸的诡异死亡，荒村榕树下……而我身边的人也相继离我而去……死去的亡魂该如何超度，血债血偿？还是仍由凶手逍遥法外。让猛鬼先生给我们一个答案。

一觉醒来发现自己变成了总裁文里面的恶毒女配，林小离表示作死起来毫无压力什么？仗势欺人，刁蛮任性，傲慢无礼？林小离看着网络上众人对她的评价，然后慵懒的靠在沙发上拿着手机自拍发博配文“不好意思，我就是有傲慢的资本，看不惯来咬我呀”某男在一旁边帮小离按摩一边狗腿的说“亲爱的，这种小事情我来应付就行了，哪里需要你亲自回应呀”......说好的男主是高冷人设，为毛我一点都感觉不出来

这是一个以灵宠为主的世界。每当想要踏入驭兽师行列的，优先测评灵宠的品质、种类，所有的年轻人皆有可能达到这世间最为鼎盛的职业。驭兽师！作为百万穿越中的一份子，江一帆有幸成了驭兽师，的灵宠。作为噬元兽的他，又是否能带着自己的驭兽师，走向人生巅峰？“你瞎呀，没看到猫爷到了？”注：本书走宠物路线，后期转换成人，主打玩梗搞笑风，不喜勿喷，万分感谢。 更新时间：13点、18点、0点。

这是一部充满想象力的少儿文学作品。书中的故事不是发生在我们身边的，而是来源于古老的神话和现代的“魔幻小说”。书中有个“小探险家”，他在历险中所表现出来的品质和精神，如爱憎分明、诚实守信、团结合作等，是值得少儿读者学习的。《我们班的大魔王2：飞向仙境》是宁夏少年儿童出版社自主开发的一套少儿文学作品。作者以四个正在上学的孩子为主人公，借助“神话”、“传说”的形式，反映了少儿爱幻想、好动的心理活动。作品具有一定的可读性，尤其适合少儿心理和阅读习惯，有一定的教育作用。

“老娘怎么遇到一个像你这样的无赖！”“无赖？我要是无赖，你肚子里的就是小无赖。”某男主抱着一位孕妇……肚子里的娃不乐意了，用脚踹着肚子，靠，扯我干什么！“啊！又踹我！你俩欺负我！”某男冷扫孕妇肚子，你敢出来，我非疼死你……这啥意思？╭(°A°`)╮一位女纸在风中凌乱着懵逼

在A国某市里。“怎么样，女人？再跑再跑也会被我抓到。尽管你逃到地狱天堂我也会把你给找回来。”“磊之赫，做人别太过分。”坐在懒人榻上的郝雨说。“哦？我过分？你把我夜之帝的宝物偷走了我怎么能不找你呢？况且，你的初夜都给我了。我能不对你负责吗？老婆？”磊之赫声音渐渐柔弱下来。“你…...”郝雨涨得满脸通红，的确，自己偷了宝物又被这个大恶魔拿走了初夜可是他为什要说出来。好羞羞哦！

天外陨铁，异星降临，空间位面掌控元素，诞生的超能力对抗异族，都市少年担任起拯救世界责任，肩负重任，漫漫人生路，一步一星光，少年不惧岁月长。

当干部不仅要在状态，而且得有素养。而各种素养并不是天生的，也不可能一蹴而就，它是学习的结果、实践的结果、总结的结果、修炼的结果、累积的结果。素养问题既是一个理论问题更是一个实践问题。笔者结合学习体会及实际感悟，先后撰写了系列文章，涉及理念、观念、原则、常识、基本功、“必答题”、能力、方法等方面的话题，现结集成书。