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本书通过对我国教学论研究的发展历史的回顾、总结和反思,特别是对近年来我国教学论研究成果进行了梳理,通过对文献与实践的研究,分析了当前教学论学科的热点研究问题及趋势,很好地反映了我国教学论学科建设与发展的基本走向,对教育实践具有很强的指导意义。语文新课标课外必读第一辑——安徒生童话
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