——为孩子从小积累人生的资本
1.让孩子明白：诚信是人的立身之本
诚实守信，简称“诚信”。这里的“诚”，是指忠诚正直，言行一致，表里如一；这里的“信”，是指遵守诺言，不虚伪欺诈。
“诚”是“信”的基础，“信”是“诚”的具体表现。不“诚”的人很难做到“信”，不“信”也很难说是真正的“诚”。
诚信是一个人走向社会、走向成功的通行证。不管是谁，如果缺乏诚信，他在社会上将会寸步难行。家长如果希望孩子将来有所作为并达到一定层次，首先必须让他做到诚实守信。
家教箴言俗话说，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”培养孩子的诚实守信，就要让他必须从平时的一点一滴做起，从小做起，从小事情做起，从现在做起。诚实守信，重在践行，贵在积累。
一个人为什么要诚实守信？归根到底，是因为诚信能给人带来好处。那么，诚实守信究竟有什么好处呢？家长有必要在道理上给孩子说清楚，以激发他们讲求诚信的内在动力。
诚信是一个人的立身之本如果一个人不守信用，那就无异于一种自杀行为。因为这样不仅害人、害社会，归根到底还要连累自己。
孔子说：“人而无信，不知其可也。”意思是说，一个人如果不讲信用，那么他在社会上就无立足之地，什么事情也办不成。
一个人如果平时守信用，其人格就会得到别人尊重和敬仰，即使暂时遇到困难，也会有人帮助他。相反，如果一个人平时不守信用，人人唯恐躲避不及，一旦他遇到困难，就会陷入孤立无援的境地。这就是通常所说的“得道多助，失道寡助”。
诚信是交友之道、商贸之魂俗话说，“交友交心”。朋友之间相处，贵在真心相待。相反，如果相互之间充满虚伪、猜疑，以至于尔虞我诈，彼此就不可能产生真正的友情。
诚信是企业与个人、企业与企业之间相互交往的“金质名片”。尤其是在当今市场经济背景下，人与人之间相处、企业与企业打交道，只有双方都讲诚信，才能把交易成本降到最低，然后大家都从中得益。否则，不但大大增加社会交易成本，而且很可能根本就无法达成交易。
诚信是安抚心灵的良药俗话说，“不做亏心事，不怕鬼敲门”。这里的“亏心事”，主要就是指说谎、虚伪、欺诈等不诚信行为。
有人说，“任何社会都是老实人吃亏”。然而要知道，“老实”
并非“诚实”的同义语，前者多少包含一些无用、愚懦的意味在内。而且即使过去乃至现在老实人吃亏的情形大量存在，也并不表示将来也会继续这样。因为社会在发展，社会信用体系在完善，以老实人为代表的诚信者必将畅行天下。
至少，诚信者不需像谎话连篇者那样，要时时刻刻为怎样“圆谎”而绞尽脑汁，心灵始终不得安宁，更谈不上精神愉悦了。
从这个意义上说，诚信者吃得下、睡得香，诚信堪称是一种养生之道呢！
诚信是一个人的事业基础美国学者研究发现，个人事业要发展到一定规模，就非得讲诚信不可。在我国，则有“小老板靠精明、大老板靠诚信”的说法。
这方面比较典型的例子是，改革开放初期，浙江民营企业老板中出现了不少不讲信用行为，由此败坏了地区形象，“浙江货”
一度成为伪劣产品的代名词。痛定思痛，浙江省委、省政府率先在全国喊出了建设“信用浙江”的口号，浙江传化集团、杭州三替家政服务公司等25家民营企业率先垂范，成为首批争创浙江省“诚信企业”示范单位。很快他们就尝到了甜头，通过诚信经营得到迅速发展。
在浙江，民营企业最头疼的融资问题，依靠老板的个人信誉就可以得到圆满解决。2000年7月，温州天正集团董事长高天乐不用任何担保，只凭个人信誉，大笔一挥，就从银行得到了一笔300万元贷款，创下个人信用贷款的最高纪录。这背后，反映的正是老板个人及其企业长期积累的信用道德、信用制度、信用形象。
2.培养孩子诚实守信的良好美德
诚和信是我国的传统美德，也是世界各国人民崇尚的美好人格素质。它是对一个人或一个团体的重要评价标准。如果很多人认为张某诚实、讲信用，他无疑是个好人；如果一个店铺，货真价实、童叟无欺，定会引来很多顾客，生意兴隆。诚和信是个大题目，蕴涵着大道理，大事见诚信。美国纽约州的西点军校是世人仰慕的地方，西点军校的座右铭是“职责、国家、荣誉”，西点人品格的基石是“不允许任何人说谎、欺骗和偷盗，如果你包庇一个说谎的人，你犯下的是同罪”。他们以生命捍卫诚信。
诚实也经常体现在司空见惯的小事情中。一位大学毕业生，到某外资企业应聘，面试情况良好，受到外商的青睐，这时他补充说，我的一条腿受过轻伤，走路时看不出来，跑的时候有点儿跛，您不介意吧？说着跑起来让大家看。在场的人都很感动，为这个大学生的诚实而感动，总经理认为，他不仅学识好，而且诚实，品行好，这点儿小毛病不妨事，当场就拍板录用。瞬间展现的人格魅力折服了招聘者，也说明了“诚”在人们的心目中有多重要。
那么，作为家长怎样培养孩子诚和信的品质呢？
创造一个诚信的家庭氛围家中成员要坦诚相待、实实在在，把不说谎、言行一致定为家规。一位妈妈经常教育儿子要向前看，不要向“钱”看。不久，姥姥过世了，留下了一些财产，妈妈很大度，主动放弃，留给舅舅和小姨。儿子很佩服妈妈的行为，她在儿子的心中形象更高大了，她说到做到的精神在孩子心中埋下了诚实、言行一致的种子。
用事实告诉孩子诚信的重要性在日常生活中，引导孩子观察周围的人和事，领悟诚和信的重要。诚信的人很受尊敬，大家都愿意托他办事，都愿意和他交朋友；为什么有些老字号经久不衰，生意兴隆；为什么同样是新厂家、新产品，有的走红，而且成了世界名牌，有的也走红了，但很快败落，这些都与诚和信有密切关联。通过思考，孩子会知道诚与信的可贵，确定自己要做一个诚实、守信用的人。
3.培养孩子重诺守信的良好习惯
守信是优良品德，失信是不道德的行为。一个言而无信的人是不会得到别人尊敬的，同时也没有人愿意与其合作。
张明是某中学初中一年级的学生。课堂上，他发现书本里有一个关于孙悟空的图片，便想起爸爸前几天买的《西游记》动画片。下课时，他对同学李华说：“我爸前几天给我买了《西游记》动画片，孙悟空与妖精打斗的镜头可精彩了。”李华听得心痒痒的，便请求张明：“你能明天带来借给我看一下吗？”张明满口答应：“行！”可第二天一早小明本想带动画片给李华，可他又舍不得，于是，当李华问张明带来没有时，张明却借口自己忘了。
李华非常失望。
讲信用能博得他人的信任。
有一个美国孩子，他父亲早逝。他父亲去世时留下一堆债务。若按常规，欠债人已去，把他的商品拍卖分掉，债务差不多也就算了。但是这孩子一一拜访债主，希望他们宽限时日，并保证父亲留下的债务自己将分文不少地还掉。后来这孩子果然历20年之久，把父亲留下的债务连本带息、分文不落地全还了。周围的人都非常感动，知道他是一个可靠之人，也都非常愿意和他做生意。结果他不但博得了别人的合作，也赢得了他人的尊敬。在以后的工作中，他越来越顺利。
守信的人，别人就愿意与他合作。因此，做父母的要以身作则，言而有信，这样才能让孩子重信用，知道该怎么做。
讲信用是做人的一项原则，因此，父母必须从小对孩子进行信用教育。
家长可以从以下几方面着手培养孩子的守时守信：
说到做到教育孩子对别人要讲信用，负责任，答应别人的事要兑现；如果经过再三努力仍没有做到，应诚恳地说明原因，表示歉意。告诉孩子在答应别人之前，要慎重考虑自己有没有能力和把握做到，对不能做到的，就不要轻易答应。
培养时间观念守时就是要求孩子有良好的时间观念，而培养孩子良好的时间观念，养成不拖拉的好习惯，应该从孩子小时抓起，让孩子在很小的时候就感知时间，懂得及时做到答应别人的事。纵使孩子与朋友的约定没有什么价值，也要令其遵守。孩子必能在这些小小的约束中，学习到如何以自己的力量管理自己的行为。久而久之，孩子面对任何事情都会守信践诺。
及时鼓励当孩子守时守信时，不管事情多么微小，也要及时给予鼓励褒奖，相反便加以提醒。
4.矫正孩子爱说谎的毛病
孩子说谎，常常伴随着某种企图。为此，家长对待孩子说谎既不能听之任之，也不能过分指责。父母应以榜样作用和及时的教育，来帮助孩子克服这一坏毛病。
上初一的凯丽爱音乐，多次要求妈妈给她买一支口琴，可是妈妈没把此事放在心上，一直没给她买。为了得到这盼望已久的口琴，凯丽开始骗妈妈：“我们老师说，明天每人必须带口琴参加训练，将来准备参加口琴比赛。”妈妈不好违背老师的要求，赶紧去买了支口琴。凯丽终于以说谎达到了目的。
孩子说谎是较为普遍的，但说谎的原因是多方面的。主要可以分为有意识说谎和无意识说谎。
对待孩子的无意识说谎，家长要加强教育，增强孩子的是非观念，使孩子能自觉遵守道德规范。对错把想象当现实的无意说谎，只要帮助孩子区别愿望和事实，培养孩子细心观察，以符合语言表达的实际情况就可以了。
找出孩子说谎的原因因虚荣心作怪而说谎。你可以告诉他，人要实在，经过努力取得成绩，才能得到赞许。
初一女生小茹，在班上表现一般。她看当中队长挺威风，于是她做了一个中队长符号，只要离开学校就戴在胳臂上冒充中队长。爸爸知道后并没有发火，而是平和地对她说：“想当中队长是好事，但要以自己的实际行动去争取，表现好，同学们都选你，自然就成功了。你现在冒充，是假冒伪劣，这个问题可不小，是不是？”小茹哭了，说自己没想到有这么严重，一定改，做个诚实的孩子。她把假符号交给爸爸，请他销毁。
为满足个人需要而说谎。你可以告诉他，用欺骗的手法满足个人需要是不对的。这种谎话只能骗一时，但会带来别人对你不再信任的严重后果。
小康看到有的同学中午到学校附近的网吧去玩游戏，他也想去，可没钱，以这个理由向妈妈要钱，妈妈肯定不给。于是就说要交班费，钱是拿到了，网吧也去了，但事情也暴露了。妈妈说：“虽然只是几元钱的事，可这也是骗呀！如果有什么需要，可对爸爸妈妈说，凡合理的、确实需要的，我们一定满足你，不合理的也会向你做解释。说假话是很不好的，以后你再向我要钱，我就要考虑考虑，理由是真、是假？说谎的毛病如不改掉，谁还会信任你呢？”小康满脸的悔意，一句话也没说出来。第二天，他交给妈妈一封悔改信……此后，小康再也没犯过这样的错误。
纠正孩子说谎的方法父母可以从以下几个方面对孩子进行诚实教育，纠正孩子说谎的缺点：
①要满足孩子合理的愿望和要求对孩子提出的合理的愿望和要求要尽量满足。如一时无法满足，必须向孩子说明理由。如果对孩子的愿望与要求不分青红皂白地不予理睬，或一味拒绝，容易使孩子说谎或背着家长干坏事。
②正确对待孩子的过错家长要本着关心、爱护孩子的原则，态度温和地鼓励孩子承认错误，帮助他改正错误。
如果用训斥、讥讽或体罚来对待孩子的过失，就可能使他为了逃避过错而说谎。
例如，小梅自己喝水时不小心打破了茶杯，她主动告诉妈妈，没想到挨了妈妈一巴掌外加一顿骂。事隔不久，小梅失手把妈妈心爱的花瓶打破了，她记住了上回的教训，在妈妈面前编谎话：“隔壁的小猫碰翻了花瓶，在地上打碎了。”妈妈信以为真，事情就这样搪塞过去了，小梅也由此学会了用谎话来逃避责任。
可见，本来诚实的孩子也会因家长的不当教育而变得虚伪。
③家长要做诚实的榜样为培养孩子的诚实行为，家长要为孩子做出好榜样。如果要求孩子拾金不昧，家长就不能将捡到的物品据为己有；如果要求孩子不说假话，家长自己就不能哄骗孩子。不然，孩子是难以形成诚实品质的。
④和孩子建立真诚和相互信任的关系家长对孩子必须言而有信，以诚相待。这样，孩子才会信任家长，有什么事，有什么想法都愿意告诉家长。
有的家长在孩子面前常常言而无信。比如，孩子哭闹时，父母常用许诺来哄孩子：“好好学习吧，如果考试得了90分以上，回头妈妈给你买台电脑。”但家长并不兑现这轻易的许诺。孩子却信以为真，满怀希望地等待着，然而一次次地许诺都不过是空头支票，孩子的一次次希望都成泡影，这样下去，孩子不仅逐渐失去对家长的信任，也慢慢地学会了说谎。因此，家长和孩子形成真诚和互相信任的关系，是培养幼儿诚实品格的一个重要条件。
孟子曰：“爱人者，人恒爱之。”
爱心是人类最美好的一种情操，爱心是美德的基础，也是美德最直接的表现。拥有爱心，就会拥有积极、健康、快乐的人生。因此，家长要时刻注重对孩子进行爱心教育。
任何一个国家、一个民族，一旦社会公德被破坏，必然导致人们行为失范，社会混乱。所以，作为家长，要从小对孩子施以公德教育、树立孩子的公德意识。
