一件大事可以分解成许多细小的步骤，一个目标可以分解成许多小目标。从小处着手，你能体味到它是成功的基础。
向专家学技巧
1．你想成为哪一方面的“专家”，把它写在你的梦想笔记中，并且描述清楚成为这样一位人物所具备的特点、条件。
2．你是不是已经具备了这些特点、条件？如果还没有，差别何在？
3．你该如何培养自己成为这样的人？
美洲篮球第一投手迈克尔·乔丹，每每在球场看他灵活的身手，美妙的抛物线，球空中人网的刹那，总令人有充满赞叹的快感。
或许你也曾经听过他的故事：每天一定练球至投进六百球为止。
据说乔丹在比赛时只要看到自己所在的地板位置，就知道球投出去的角度、弧度和力度，不“神”都很难！
“专家”往往是在将一些很简单、很笨的动作，重复不断地做到非常熟练，能够应变，甚至举一反三为止。
专家是可以将所知所学运用在生活当中，可以实际有效落实的。如果你的所学所知只能存在于你的脑袋中，而无法外放，那你只不过是个虚有其表的空壳专家罢了！
想想乔丹，再想想自己，或许我们和他最大的不同就在于他先前的苦练与投入，获得的收获与深入的程度，往往和你投入的时间和心力有关！
所以，他可以每天练习投进六百球才休息，如果换成是你，别说六百球，可能二百球就想休息了。
在你还不是一个神投手之前，你也可能只是一个球痴；在你具备任何一种能力之前，你也可能只是那个领域中没有任何分量的小角色！
关键在于你愿不愿给自己机会，去投入、去深入、去练习、去磨炼，而且给自己时间，容许过程当中的不顺、不适、不悦与挫折。没有多少人是真正的“天才”，谁使用有系统、有计划、有决心的态度和做法，才能真正释放自己的潜能，逐步塑造自己成为深具影响力与能力的“专家”。
你要成为怎样的人，只要将自己训练、培养得与目标对象愈来愈像，你就愈可能得到与对方相同的成果！
所有的成功者在他们真正有大成就前几乎都有所谓的假想敌人或追寻的目标人物，走别人的路，创自己的格局，赶紧去找寻你的目标对象吧！
想办法督促自己做得与对方一样，那么即使你无法成为迈克尔·乔丹第二或比尔·盖茨第二，但至少你可以出类拔萃，成就非凡。
掌握致胜绝招
1．目前你办事与目标实现的效率如何？如果效率高，为什么？如果效率不高，又是为什么？
2．你目前习惯上的运作品质好吗？有没有更好的方法可以取代？
3．如果有，会是什么？你可以由何处学到？而你又如何透过实际的运作来评估新方法的实用性与品质？
在香港有不少人对一个电视广告印象相当深刻：有一个胖女人坐在路边的椅子上，只见一张百元钞票在地上飘呀飘的，胖女人起身追了几步，用脚尖先踩住钞票，左顾右盼，就在她弯下腰准备捡钱的那一刹那，“咔嚓”一声，只见胖女人低着头，撑着腰，一脸痛苦的表情……
我不晓得你在看到这个广告的时候，有什么体会，你是只有笑笑，还是觉得有趣。
这个广告给我的启示是：方法！你所运用的方法不正确，将决定你所达到的结果会是什么。
如果你的方法正确，你就会知道要捡东西、提东西时应该保持什么姿势，才不会让自己受伤，如果方法错误，很可能就像那句老话：“赔了夫人又折兵”，损失惨重啊！
人生的过程中，有很多时候欠缺的往往只是正确的方法。你充满热忱，充满企图，但却苦于没有正确的方法协助你到达目的地。
方法原本就不一定非得靠自己的摸索。犯错、历练，才可能得到，学习别人成功的思想，成功的行动，正是减少我们摸索的时间与犯错的机会的最好的指标。
如果你想成为怎样的人，你一定要去拜访、去学习已经具备那些条件的人；如果你想在某个行业、某个领域功成名就，你也一定要去拜访，去学习那个行业里头的顶尖人士。当你的思想、态度、动作、方法都与这些成功的人士非常接近时，相信你要达到与他们同样的成就和成果，欠缺的应该只有时间的投入与次数的累积吧！
当你方法错误时，你不管试了千百次，都无法让你达到目标。
当你方法有偏差时，你可能要绕了一大圈，才达到目的。
当你方法欠缺效率时，你可能投入数倍的时间、精力、金钱，却得不到良好的效果。
惟有正确的方法，才是你节省投入、创造更多产出的最佳选择，如果你的老坚持、老方法，已无法给你更多的满意，请找寻新的方法吧！
良好开端的十把钥匙
有许多方法可以帮助他人，使他们感到你的重要。保持谦虚的、礼貌的、乐于助人的态度是良好的开端。下面是一些补充的建议。
1．机敏。时刻抓住机会对他人的行为或成果加以称赞或表扬。如果你始终敏锐地观察和了解他人，那么你总能找到赞美和恭维他的理由。《一分钟的管理者》一书的作者建议抓住正确时机去叫某人干某事。
2．活跃。永远表现出与他人和睦相处的热情。与他人握手时要用微笑和恰当的语言表现出你非常高兴与他会面。
这是一个关于砌砖工人的真实故事。有人问道：“你们的职业是什么？”第一个砌砖工人回答说：“砌砖头。”第二个回答说：“我每小时的工资十二点五美元。”而第三个则回答道：“噢，在这个世界上我盖了许多富丽堂皇的大教堂！”从这里可以看出，如果一个人能为这些简单的砖头而感到心情激动，那么他在与他人相处的时候就一定会热情洋溢。
3．助人。要始终表现出对别人做的事的关注和兴趣，如果可能就给予某种帮助。对他们的追求要给予鼓励，有时一句鼓励的话会使他的一生变个模样。
4．关心。关心他人的家庭情况和爱好，发现他人对社区的贡献并向他们表示祝贺；也要注意他们受到了什么伤害，需要哪些帮助。
5．欣赏。人们都渴望别人欣赏自己的外貌和谈吐。提升他人的价值，你就为这个世界增添了价值。
福布斯曾经在《福布斯》杂志上写道：“一个人只有得到周围人的尊重，才能真正感到幸福。而无论谁要顺利地与我们相处，就永远也不要忘记，我们都有自尊心，而自尊心也在支配着我们每一个人。一句欣赏、赞美的言词，常常可以完成看来并不能完成的事。”
6．赞美。每个人都希望在他们付出艰苦努力的时候听到别人支持赞美的声音，尤其是在面临逆境的时候。赞美他所做的事，就是赞美他的为人和支持他的事业。任何一个人的身上总会有积极的方面值得你去赞美和支持，正如林肯在一次评论中所说的那样：“每个人都喜欢赞美。”
7．爱心。对别人表示出真诚的友情与爱心，别人也会回报以同样的情感。友爱之情能使人们紧密团结，又能使人们轻松自在，心情愉悦。友爱之情在人际问传播能产生强大的力量。
8．宽容。要像人们容纳你一样去容纳别人。要让他人感到自在，就要使人们能够自由地公开地表达他们的思想和意见。只有待人宽容，才能给他人以力量，才能鼓励他人变得更好。
9．肯定。表扬他人时，要大张旗鼓；批评他人时，要平心静气。积极肯定的语言可以增强他人的信心和勇气，并帮助他们向更高的目标奋进。值得赞扬的事就要去赞扬。
10．交友。爱默生说：“要交朋友，你首先必须是一个朋友。”没有人会一个朋友也没有。
巧解尴尬的小窍门
令人尴尬的场面也许人人都经历过。当你陷入某种难堪境地时，默不作声，生气以致动怒，都难以摆脱窘境，而有时一两句机智、巧妙的话语却可以打破沉寂，化解难堪，使你心中的不快烟消云散。
1．自嘲 置身于难堪境地时，如果过分掩饰自己的失态，反而会弄巧成拙，使自己越发尴尬，而以漫不经心，自我解嘲的口吻说几句取悦于人的话，却可以活跃气氛，消除尴尬。
某次，柏林空军军官俱乐部举行盛宴招待会，主宾是有名的乌戴特将军。敬酒时，一位年轻士兵不小心将啤酒洒到了将军光亮的秃头上，这位士兵吓得魂不附体，手足无措，全场人目瞪口呆。面对颤抖的士兵，乌戴特微笑着说：“老弟，你以为这种治疗会有效吗？”在场的人闻言大笑起来，难堪的局面被打破。
2．巧借 巧妙地借用对方非难、责难时的某些字眼或惯用词汇将计就计，移花接木，把“脏水”反泼到对方头上或以此来分散人们的注意力，就是“巧借”。
英国首相威尔逊在一次群众会上演讲时，反对者在下面鼓噪，其中一人高声大骂“垃圾”。为了不致使一场严肃的演讲变成一场可笑的争吵，威尔逊用冷静的口吻说：“先生，关于你特别感兴趣的问题，我们一会儿就讨论。”
美国的林肯总统也有过类似的遭遇。一次，他正在演讲时，一位先生递给他一张纸条，林肯拆开一看，只有两个字——“傻瓜”。林肯镇静地说：“本总统收到过许多匿名信，全都只有正文，不见署名，而今天正好相反，刚才那位先生只署了自己的名字，却忘了给我写信。”
3．暗渡陈仓 当年国民党考试院院长戴季陶要在广汉建造私宅，建筑师把一位老秀才的三间破屋也划在圈内，使他陷入困境。
朋友们给老秀才出点子，要他利用戴季陶信佛的心理，说这里风水不好。于是，老秀才给戴写了一封信：“戴公传贤院长大人钧鉴：选闻我公于样里举建华堂，为广汉古城增色，不胜欣喜。然而动土露去敝舍柴屋三间，本应理当奉献大人，唯此房历来风水政逆，贻误子孙繁衍。如此不毛之地，今我公改建花园，未免自炼阳辎作怪，不利长居久安……”
戴季陶见信后很生气，当即派人将老秀才三间柴房归还主人。老秀才“明修栈道”——说风水不好，会闹鬼，这全是为戴院长着想；“暗渡陈仓”——利用信佛人的忌讳，保住了柴屋。
4．巧言赞美 彭玉麟一次路过一条僻巷，一位女子用竹竿晒衣服，一失手竹竿坠落下来，正好击中彭的头部。彭大怒，厉声斥骂。那女子一看，原来是彭玉麟，内心十分害怕。慌乱中她急中生智，说：“你这副腔调像行伍里的人，所以这样蛮横无理。你可知道彭宫保就在这里！他清廉正直，假如我去告诉他老人家，怕要砍了你的脑袋呢？”彭玉麟听了，马上转怒为喜地走了。
5．巧用谐音 明朝文学家解缙，一次不小心碰倒了金銮殿上的一只玉桶，碎成几片。这是传国之宝，这还了得。有个大臣去禀报皇帝说：“解缙想造反，把玉桶打碎了一只。”
皇帝大怒，传解缙上殿，问为何碎玉桶？解缙应声回答：“为了万岁的江山，我打碎了一只玉桶。”
几个想陷害解缙的大臣跪奏说：“解缙打碎玉桶，明明是要造反，请万岁治罪。”
解缙也跪奏说：“万岁，天无二日，民无二主，只有一统（桶）江山，哪有二（统）江山？”
皇帝一听，连声说道：“对呀，只有一统江山，哪有二统江山？打得好！打得好！”
6．趣解词语动用成语、典故、俗语或譬喻、双关等手法，对自身或他人的过失言行作趣味性的解释，即趣解词语。
一次，乾隆皇帝微服私访，纪晓岚伴驾而行，走得口干舌燥，路见一棵梨树，纪晓岚摘下一个便自己先吃了。乾隆生气地说：“孔融四岁能让梨，爱卿得梨为何不让，自己便吃了？”
纪自知失礼，解释说：“梨者离也。臣奉命伴驾，不敢让梨。”乾隆又说：“那咱俩分吃了也好？”纪说：“哪敢与君分梨（离）呢？”
“横冲直撞”胜于“坐以待毙”
致胜的人总是不断地尝试，不断地改进，不断地行动。
人性中最可贵的一点是人有选择的自由，成功者为求得自我的充分发展，不惜一切代价获得自由，以成就生命的伟大。
千千万万的人，生活在一种束缚的、阻碍的环境中，生活在一种足以挫折人热忱、消磨人志气、分散人精力、浪费人时间的空气中，他们没有勇气去斩除束缚他们的锁链，去追求自由自在的生活。最终，他们的志向会因没有努力及失望之故而归于毁灭。
维克多·弗兰克是一位受过精神分析大师弗洛伊德洗礼的决定论者。弗洛伊德认为人的性格在幼年时期就已经定型，而且会影响人的一生，日后改变的可能性微乎其微。
弗兰克身为犹太裔心理学家，二战期间被关进纳粹集中营，遭遇极其悲惨。他的父母、妻子和兄弟均死于纳粹的魔掌，惟一的亲人只剩下一个妹妹。他本人更是受到严刑拷打，朝不保夕。
有一天，他赤身独处于囚室，忽然之间顿悟产生了一种全新的感受——日后命名为“人类终极的自由”，当时他只知道这种自由是纳粹德寇永远也无法剥夺的。从客观环境上来看，他完全受制于人，但自我意识却是独立的，超脱于肉体束缚之外。他可以自行决定外界的刺激对本身的影响程度。换句话说，在刺激与反应之间，他发现自己还有选择如何反应的自由与能力。
他在脑海里设想各式各样的情况。譬如，获释后将如何站在讲台上，把这一段从痛苦折磨中学得的宝贵教训，传授给自己的学生。
他不断锻炼自己的意志，直到心灵的自由终于超越了纳粹的禁锢。他的这种超越也感染了其他的囚犯，甚至狱卒。他协助狱友在苦难中找到意义，寻回自尊。人类最可贵的一点，那就是人有“选择的自由”。这种自由来自人类特有的四大天赋。除了自我意识，我们还有“想像力”，能超出现实之外；有“良知”，能明辨是非和善恶；更有“独立意志”，能够不受外力影响，自行其是。
弗兰克在狱中发现的人性典则，正是我们营造自治自立人生的首要准则——自由择志。自由择志的含义不仅止于采取行动，还代表人必须为自己的行为负责。个人行为取决于人本身，而不是外在环境。理智可以战胜情感，人有能力也有责任创造有利的外部环境。
自由择志是人类的天性，假若不是这样，那就说明一个人在有意无意间受制于人。
许多人都为“愚昧”所幽囚，他们永远不能得到教育所能给予人们的自由，他们的精神力量永远封锁着，不能开放。他们没有勇气为求从愚昧中解放出来而奋斗；没有毅力去补救自己早年失学所带来的无知。
太多人因恐惧失败而不敢轻举妄动。这种恐惧心理局限于我们的眼界，低估了我们的能力。
有人曾做过这样一个实验：
把几只蜜蜂放在瓶口敞开的瓶子里，侧放瓶子，瓶底向光，蜜蜂会一次又一次地飞向瓶底，企图飞近光源。它们决不会反其道而行，试试另一个方向。困于瓶中对它们来说是一种全新的情况，是它们的生理结构始料未及的情况。因此，它们无法适应改变之后的环境。
这位科学家又做了一次，这次瓶子里不放蜜蜂，改放几只苍蝇。瓶身侧放，瓶底向光。不到几分钟，所有的苍蝇都飞出去了。它们多方尝试——向上、向下、面光、背光。它们常会一头撞上玻璃，但最后总会振翅向瓶颈，飞出瓶口。
然后，科学家解释这个现象说：“横冲直撞要比坐以待毙高明得多。”
铲除一切足以阻碍、束缚我们的东西，走进自由而和谐的环境中，这是事业成功的重要准备。我们大部分人的毛病，就在心中有志于成功，然而却不肯努力去求得成功。我们太信任“命运”了。
能够致胜的人总是：不断地尝试，不断地改进，不断地行动。
当陷入困境时，不要束手呆立，努力试试看吧！
合理分配时间的秘诀
