说起家乡的萝卜，给人的第一印象就是——土。但是说它土又不土，因为它那“奇特”的外形给人一种亲切的感觉，很可爱。有的拉着长长的苦瓜脸，上面满是皱纹，下巴上还拖着一把长得吓人的胡须，像一位年长的智者；有的顶着短短的头发，肥肥的脸蛋光滑圆润，像一位刚出生的小娃娃；还有的脸上红彤彤的，不长不短的叶子往头上一竖，长长的胡须随风飘扬，英武至极，这可不就是个迷你版的关云长嘛！（三句比喻句写出了萝卜的可爱形象，生动有趣。）
萝卜外形虽土，但是味道可不错呦！有一种萝卜外面的皮是青里带白，但是肚子里却是紫红的，咬下一口来，稍稍的一点辣中蕴含着无限的甜意。吃了一口又一口，可谓回味悠远！这种萝卜是“卜如其名”——心里美啊！像这种其貌不扬的好吃萝卜还有很多，有空来尝尝吧！（过渡句承上启下，让文章结构更加完整）
据姥爷说，萝卜吃了能开胃，所以胃不好的妈妈在饭前常常先来一根萝卜，让她的胃充满战斗力！萝卜还有很多种吃法：休闲时生吃，上桌时与猪肉红烧，与排骨清蒸滋味无穷，在酒店时切成三角形红皮萝卜与糖、醋、蒜、酱油凉拌，还真是花样百出呢！
听了我的介绍，大家想必对萝卜都了解了吧！另外提醒一下，萝卜不能一下子吃多，会打嗝，臭臭的哦！还有，把萝卜倒过来怎么说？对了，是章鱼“保罗”啊！所以，萝卜也是我们家乡的宝贝呀！（生动形象，点明了文章题目）
点评:
构思新颖，联想丰富，对景物描写优美，引人入胜。这篇文章语言幽默风趣，很有儿童生活气息。文章的题目很特别，有新意吸引人。小作者先介绍萝卜的外形很“土”――千姿百态的外形，再介绍了萝卜的甜和辣，最后介绍了萝卜的吃法和功效。
名师指导：
同学们，你们知道吗？观察是状物作文的第一步，只有仔细观察，才能栩栩如生地再现物体的形象。对于动物，我们不但要观察其外表，如大小、形状、颜色等，还要特别注意观察其静态和动态时的神情姿态，了解其生活习性。对于植物，我们不仅要对其根、茎、叶、花等部分进行观察，还要懂得植物生命的周期性，了解其色彩、形状、大小等随四季变化而变化的特性。
状物，必须按照一定的顺序展开，这样才能给人层次清晰的感觉。写动物，往往按照先写外表，后写习性的顺序写作。写外形时，可以按从头到尾，从体到肢的顺序有详有略地描述。写植物，可以按从整体到部分的顺序写，也可以按照生长的时间顺序写。根据它发芽、长叶、开花、结果的生长过程，抓住其特点进行描写，根据文章的中心，选择其中一两个过程进行具体细致地描写。
我们在描摹时，必须抓住它们与众不同的特征加以刻画。把物写真、写活，才能让人如见其形，如闻起声，获得深刻的印象。要想把所观察到的生动、具体地写出来，使读者好像亲眼看到了这种植物，就要恰当地运用各种修辞方法来描写植物，这样可使植物更形象、生动，语言更加鲜明活泼。如描写南瓜苗成长时就可以写：它们像一条条活泼可爱的小青龙，高昂着头，伸着长臂，一个劲儿地你追我赶，攀上“梯子”，登上棚顶，伸向远处。
一篇好的状物作文，不应只是为写物而写物，而应当通过对物的描述，表达其人格化的精神品质。如松柏的四季常青，秋菊的傲霜挺立，梅的迎雪怒放，小草的顽强不屈等等，都可能让我们见物生情，有感而发。我们将这感悟，这情怀，通过议论和抒情在文中反映出来，可使文章中心一步步深入，感情得以升华，起到托物言志、画龙点睛的作用。
