不管是在现今科学技术飞速发展的时代，还是在竞争并没有现在激烈的社会，我们都毫无例外地知道，要想使得自己能够活得更好，使得自己成为万众瞩目的成功卓越人士，便需要不断努力地学习，通过积累知识来加强自我各个方面能力的提高。现在，由于社会的不断进步，几乎每一天都会有新的我们所不能够了解的东西出现，导致了知识结构的不断更新，在这个时候，我们更加需要不断地学习新知识。这是增强自身的竞争能力，获取广阔的发展空间和更多的发展机遇的法宝。如果，你仍然止步不前，不懂得去学习新的知识，随着动态社会的发展调整自我的知识结构，就会被时代所抛弃，被他人抛在身后。所以，在今天的社会，学习决定了一个人的前途和命运，也充分地显示出了学习的重要性。然而，一个人的学习能力却决定了他的学习是不是有效的学习，决定了他是否能够将学习来的知识转化为自身的能量，而取得更好的生存和发展机遇。
既然，学习是如此的重要，学习能力又决定了一个人的学习效果。你是否很想知道自己拥有多强的学习能力，你的学习能力是否能够使得你的学习达到所预期的目的呢？倘若，你有兴趣的话，不妨尝试着回答下面的问题，对自己的学习能力来一次大的检阅吧！
1.在看一本书的时候，你是否会记下看书的时候所不懂的地方一一
A.很符合自己的习惯，B.比较符合自己的习惯；C.很难回答；D.不大符合自己的习惯：
E.很不符合自己的习惯。
2.在平时，你是否经常阅读与所学学科无直接关系的书籍
A.对于各种类型的书都很感兴趣，B.有的时候也会看看，C.很难确定地回答，D.一般来说，不会看与自己所学学科无关的书籍：
E.从来不去翻阅。
3.对于一个问题，你在观察或思考时重视自己的看法
A.很重视自己的看法；B.一般来说较为重视自己的看法；C.不怎么确定；D.不怎么在意自己的看法；E.从来不强调自己的看法。
4.对于所学到的知识，你会复习
A.经常会复习以前所学的知识；B.偶尔会去翻看一下；C很难确定；D.一般不会去看以前所学的东西；B从来不注意以前所学的知识。
5.对于所出现的一些问题，你一般会一A进行思考找出真正实际的解决方案；B.有的时候会参考原来所看过的书籍内容，C.不确定；D.一般会采取固有的模式寻找解决方案；E.按照一定的方法进行讨论。
6.在会议或者听讲座的时候，你做笔记，是否会把材料归纳成条文或图表，以便理解
A很符合自己的习惯；B.比较符合自己的习惯：
C.难以确定：
D.不太符合自己的习惯：
E.很不符合自己的习惯。
7.在看书或者学习的时候，你是否有归纳并写出学习中要点的习惯·
A.很符合自己的习惯，B.比较符合自己的习惯，C.很难回答：
D.不怎么符合自己的习惯；E.和自己的习惯相冲突。
8.在看书学习的时候，你是否会经常查阅字典、手册等工具书
A.很符合自己的习惯；B.比较符合自己的习惯；C.很难回答；D.不太符合自己的习惯；2.很不符合自己的习惯。
9.在看书或者听相关讲座的时候，对于你认为重要的内容，你是否格外注意听讲、理解
A.很符合自己的习惯；B.比较符合自己的习惯，C.很难回答；D.不太符合自己的习惯；E.很不符合自己的习惯。
10.在阅读过程之中遇到不懂的地方，你是否有一定要将它弄懂的信念
A.很符合自己的习惯：
B.比较符合自己的习惯；C.很难回答；D.不太符合自己的习惯，E.很不符合自己的习惯。
11.在看书或者从其他的方面吸取养料的时候，你是否会联系其他学科内容进行学习
A.很符合自己的习惯，B.比较符合自己的习惯，C很难回答；D.不太符合自己的习惯，E.很不符合自己的习惯。
12.在阅读有关书籍的时候，对于你认为重要的或需记住的地方，是否会画上线或做上记号
A.很符合自己的习惯；B.比较符合自己的习惯，C.很难回答；D.不太符合自己的习惯：
E.很不符合自己的习惯。
13.对于自己不懂的问题，你是否会经常向别人请教
A.很符合自己的习惯；B.比较符合自己的习惯；C.很难回答，D.不太符合自己的习惯；2.很不符合自己的习惯。
14.平时，你是否喜欢与他人讨论学习中的问题
A.很符合自己的习惯，B.比较符合自己的习惯，C.很难回答：
D.不太符合自己的习惯，E.很不符合自己的习惯。
15.在学习的过程中，你是否善于借鉴和汲取别人的学习方法
A.很符合自己的习惯；B.比较符合自己的习惯；C.很难回答，D.不太符合自己的习惯；2.很不符合自己的习惯。
16.你是否有观察实物或参考有关资料进行学习的习惯
A.很符合自己的习惯：
B.比较符合自己的习惯：
C.很难回答；D.不太符合自己的习惯，E.很不符合自己的习惯。
17.你是否重视学习的效果，不会轻易的浪费时间
A.很符合自己的习惯；B.比较符合自己的习惯；C.很难回答，D.不太符合自己的习惯；2.很不符合自己的习惯。
18.如果你在解答一道问题的时候，绞尽脑汁都不能得出答案，你是否看了答案再做
A.很不符合自己的习惯；B.比较符合自己的习惯；C.很难回答；D.不太符合自己的习惯；E.很符合自己的习惯。
19.在学习的时候，你是否会制定出切实可行的学习计划一A很符合自己的习惯；B.比较符合自己的习惯；C.很难回答；D.不太符合自己的习惯，E.很不符合自己的习惯。
你是否已经如实地回答了上面的问题，现在的你是否已经有了急切地想知道自己的学习能力怎样呢？如果你选择的有三分之二是A，那就该恭喜你，你有超强的学习能力；如果所选择的是B、D占多数，说明你具备一定的学习能力；倘若你所选择的答案正占多数，你的学习能力便不敢恭维了。
对于自测出来学习能力并不怎么强的你，是否感到了有些着急。因为，在这个竞争激烈的社会，没有较强的学习能力，是难以取得更好的生存和发展机遇的。但是，你也不用太过于着急。你应该清楚到这一点，学习能力也和其他能力一样，并不是天生而来的，大部分是后天环境影响和培养而得的。上面的测试题，只不过是检测你的学习能力到底怎样，到底是在那些方面需要提高，你可以按照自测所得到的不足之处，增强自己的学习能力，适应社会发展。
几种提高学习能力的益趣游戏
社会在不断地进步和发展，知识也在不断地更新和重组，这就决定了我们需要永远不松懈地去学习新的知识和新的技能。只有这样我们才能够在竞争激烈的社会环境之中取得良好生存和发展机遇，才能够增强自身的竞争力，才能够让我们从平凡走向卓越，走向成功。不仅而此，良好的学习态度和学习能力还是我们提升其他能力的最坚实的基础。
“知识就是力量。”我想大家对于这句话熟得都不能再熟了。而在这个时代，我们还应该记住另外的一句话：“学习是生存、发展的根本。”在下面我就向大家讲述几个有趣的利于学习能力提高的小游戏。
A·超级记忆王
记亿力是学习能力的重要组成部分。“超级记忆王”的游戏便是从记忆力方面着手，加强学习能力的。游戏如下：
(1)随手拿出一本书籍，随手翻到其中的一页，然后快速地看一遍。然后，将书合上，找出一张纸，将自己所记住的东西记下来看看自己能够记住多少。一遍一遍地重复，直到自己能够完全写出来为止，(2)另外你也可以采用记忆数字的方法。就是随手在纸上写下一串数字，最好在十位以上，然后，又在另一张纸上写出。
值得提醒和注意的是，这种游戏没有统一固定的模式。就连坐车和走路的时候，你都可以进行。例如，你可以记前面的车牌数字，看到的广告牌的数字和文字等。
当然，是游戏就必定有所奖惩，你可以根据实际情况给予自己适当的奖励和惩罚。
B.问题专家
一种提高综合分析力、理解力的游戏。其实，确切地来说应该是一种习惯的养成方式。不同的是，你在做这些之前应该设立一个明确的奖惩标准，然后严格地按照执行。
“问题专家”其实就是一个“怀疑专家”，对于所有的事情都用一种怀疑的目光去看待，并且需要找出正确的答案。
C.总结性发言
这个游戏有点像是在上学的时候，学了一篇文章之后的中心思想的归纳。但是，远比总结中心思想有意思。为什么呢？它将整件事情融入到了我们日常所玩的扑克牌游戏之中。我想你一定玩过“24”的游戏。总结性发言便是在此基础上演变出来的一个游戏。说得明白一点，便是我们在扑克牌上分别贴上一些小笑话和小故事而已。玩法和“24”相同。就是将牌平均分为两叠，一人一叠。然后，谁也不看牌，顺手摸出两张。也就是在游戏者的面前共有四张打开的牌，既要在极短的时间内算出“24”，又要分别用一句话概括出每一张牌上故事的主要意思。
胜负与“24”相同，也就是看最后谁手中的牌数多。
你觉得上面的小游戏怎么样，是不是觉得有可能提高你的学习能力呢？试试看！说不准以上这些有助于学习记忆的健脑体操会让你大有收益！
