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第3章 优势效应:你的工作能发挥你的优势吗

世界上有一家著名的调查公司——盖洛普公司,它曾在近年脑科学的研究成果中发现:一个人在3~15岁,他的大脑的基本特征已经形成,也就是智力上的优势、弱势基本已经定型,后来很难改变,所谓“江山易改,本性难移”。比如,你可能是个交往型的人,或者是取悦型的人,或者是统帅型的人,或者是和谐型的人,这些是与生俱来的。如果一种类型的人去做另一种类型的工作,往往不会成功,因为他没有发挥自己的优势。

或者说,一个人只有知道自己的优势,才能知道自己会在哪方面能够成功,这在心理学上叫做“优势效应”。无数成功人士都是在发挥了自己的优势基础上取得成功的。

化学家奥托·瓦拉赫小的时候,父母为他选择了文学之路。谁知他的老师却下了这样的评语:“瓦拉赫很用功,但过分拘泥,这样的人即使有完善的品德,也决不可能在文学上发挥出来。”

接着,父母根据瓦拉赫的意愿,让他改学油画,可是学校给他评语是:“你是绘画艺术方面不可造就的人才。”于是许多教师认为他是个“笨拙”的学生,成才无望。

正当父母无所适从的时候,化学老师根据瓦拉赫做事一丝不苟的特点,猜测他具有做好化学实验的素质,因为建议他试试化学。没想到化学触发了瓦拉赫的潜能,点燃了他智慧的火花。这个文学、绘画方面的“差生”一下子变成了公认的化学方面“前程远大的高材生”。从此,瓦拉赫的优势得到充分开发。在化学方面的卓越成就,使他荣获了诺贝尔化学奖。

如果我们选择了优势方面的工作,会由于自己的特长得到淋漓尽致的发挥,而处于高度兴奋之中,灵感会不断地涌现出来。

传统上,我们强调弥补缺点,纠正不足,并以此来定义“进步”。而事实上,当人们把精力和时间用于弥补缺点时,就无暇顾及增强和发挥优势了;更何况任何人的欠缺都比才干多得多,而且大部分的欠缺是无法弥补的,因此,弥补劣势远没有发挥优势重要。

这对我们选择什么样的工作,有很大的启示。

陈亮是一个品学兼优的学生。他在一所重点大学读本科时,就获得了经济学和法学双学士学位,毕业后在大型企业做了两年的营销策划工作,后又重返学校读研究生。读研究生期间,他在国家核心刊物发表了好几篇有影响的论文,连任四期该校研究生学报的主编,在全国性的创业大赛上三次获奖,是该校的优秀学生干部和优秀毕业生。他的毕业论文发表后,在金融界和知识产权界引起很大反响,中央电视台等十几家媒体都对他进行了追踪报道。

尽管这样,陈亮也有自己的弱点,就是合作精神不够,不善于和别人相处。其实这也不能算是他的弱点,从另一个角度看,他的独立性很强。应该说,陈亮找一份比较独立的工作是比较现实的,但是为了挑战自己的弱点,研究生毕业后,陈亮到北京一个研究所工作。但是仅两个月,他就因跟上司、同事的关系不好被迫离职。

陈亮为此很苦恼,找到了职业规划师征询意见:“我就是想学会与别人合作。一个人的力量是有限的,如果我现在不去学会与别人一起工作,那我以后就更不行了。”但是职业规划师告诉陈亮:“工作可以分为独立工作和与别人一起工作两种。不是所有的工作都是要大家一起来做:有些工作需要与别人合作,有些则完全可以由自己独立完成。选择工作不需要挑战自己的弱点,相反应该避开自己的弱点,发挥自己的优势,选择与自己优势相符的工作,这样才有利于长期的发展。”

职业规划师劝他:“不适应与人合作的人,尽管通过实践、学习可以有所改变,但也很难发挥到最好的状态。如果你有独立工作的能力,为什么不去选择一个独立工作的职业呢?为什么一定要选择必须费力改变自己弱点才能胜任的工作呢?”

陈亮在职业规划师的建议下,开了一个律师事务所,专门受理经济类案件。后来,他的事业非常成功。

作为职场新人,选择工作应当认清自己的优势,选择自己有优势的工作。只有找准了自己的最佳位置,才能最大限度地发挥自己的潜力,调动自己身上一切可以调动的积极因素,把自己的优势发挥得淋漓尽致,从而获得成功。

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