我们都知道，我们居住的世界每时每刻都在不停的发生着变化。
西方有句谚语：太阳每天都是新的。
有人说，人类的文明进步是由科学带来的。而无论科学还是艺术，其核心就是“创造”两个字。科学精神首先是一种像以柏拉图为代表的古希腊人探求永恒事物真相的精神；其次是笛卡儿的理性主义哲学成就为代表的怀疑精神，也就是理性的精神（这里怀疑只是方法，并不是目的）；再次科学精神也是一种求知的意志力，正是因为这种坚韧的意志，人类才能最终战胜强大自然界的一次又一次严酷挑战，并最终顽强地生存下来。
科学精神的核心，正是思维的创新和行动的创新。这一切的一切，归根结底就是创造力。
古希腊的理性主义分为理论理性、实践理性和诗意理性，其中诗意理性就是创造性的。理论理性是通过冷静地观察，用概念构造将所看所得系统地表达出来；实践理性是行动的意志，是关于伦理的、政治的以及公共事物的理论；诗意理性是关于创造力的，是文学的、诗歌的以及包括所有艺术在内的理论。
我们今天所提倡的创造精神的培养，既可以继承古希腊和其他时代的思想传统，需要从一个“爱智慧”的源头来寻找思想的资源，又需要与当今时代的新特点相结合。当今的世界变化日益复杂，通过发现新方法和不同的方案或创造新事物来解决问题的能力正变得日趋重要。社会需要的已不再只是知识的复制，而是新颖的构想、创造力和新的思维方式。
现代科学中，思维与创造都成为跨学科的综合研究对象，研究创造心理已经成为众多学科的纽带和目的。在各个领域中都需要创造型的开拓人才。比如，在人才学中培养创造型人才，在教育学中发展创造性教育，在电脑研究中模仿人工智能，等等。
发明创造是人类最浪漫的举动之一。
中国拥有被全世界人交口称赞的创造传统，中华民族曾经有无数璀璨光辉的创造发明：火药、造纸、指南针、造纸术、活字印刷等，无一不对人类的文明做出巨大贡献。这些发明创造被阿拉伯和欧洲复制并传播，直接作用于欧洲经济文化的繁荣。由此，欧洲不断培养和推崇这种创造精神，并不断衍生了许多新的发明，如：纺织机、蒸汽机、火车等。这种创造精神漂洋过海来到了美洲大陆，使得莱特兄弟发明了飞机；亨利·福特发明了流水装配生产线；冯·诺伊曼为代表的科学家们发明的计算机更具有划时代的伟大意义发发如果没有这些，我们还和几十万年前的野人一样群居打猎、茹毛饮血。创造与发明使我们的世界日新月异，创造力缔造了世界的文明。
今天的每一样传统在很多年前就是一种创新的想法。那么，如何在传统与创造性思维之间寻求一个平衡点呢？要找到这个平衡点，第一就是要了解到新思想一般来说并没有很大价值，除非把这些思想雕琢成解决方案。新思想和解决方案之间的区别在于，新思想通常会有很多缺陷，而解决方案则具有很多的好处和相对较少的不利之处，也更加有现实意义。第二就是要认识到传统之所以能够持续如此长的时间，就是因为这些传统包含了很多优越性，“存在的就是合理的”，即使所有的优越性意识不容易被看到。在某种程度上，当一个新想法变得实用了，而且没有重大的缺陷时，它就会被看成是一个解决方案。此后它还会被一再地复制、改进、修订，以致它变成了一项发明或革新。这种解决方案再继续经过很长时间的使用之后，就变成了一种传统。例如，现在的所有计数方法都离不开“0”这个数字，现代社会的人们对坐火车和开汽车已经习以为常，还有很多人的工作要求他不得不飞来飞去，航行的轮船上都装有方向罗盘船船无论是文化还是科技，其后都有着一个强大的推动器，那就是人类的创造力。
