对于工作充实的人而言，时间总是过得很快。5月中旬，中心校少先队总部发出通知，号召每个学校的少先队大队部，组织广大少先队员开展有意义的活动，庆祝即将到来的儿童节。
什么样的活动才是有意义的？老庙小学的老师也开展了讨论。每个人的意见是不尽相同的。最后，黄校长拍板，以班级为单位，教师自由组织学生活动。
具体开展什么样的活动，夏雨的心中早就有了底稿。
5月30日，适逢周日。夏雨上了趟街，进行了一次大采购。她购买的物品很多，有一整套的学习用品，还有各类儿童书籍。
6月1日儿童节。早晨，学生们都穿着整洁的衣服，佩戴着鲜艳的红领巾走进校园。走进教室，一年级的学生们惊讶地发现，他们的教室变样了：南面靠墙的位置多出了一个漂亮的木质书架，架上放满了各种各样的儿童书籍。
有好奇的学生走上前去，小心翼翼地拿起一本书。这是一本装帧精美的儿童漫画，封面上画了一个瘦弱的小男孩，只有三根头发。他站在那里，茫然的张望。
“三毛流浪记！”旁边有个小女孩读出了书的名字。
“还有呢！”另一个男孩拿起一本书。
这本书很厚，封面上，一个漂亮的小女孩正在微笑，她有一条美丽的鱼尾巴。
“是小美人鱼！”旁边有学生说。
“不叫‘小美人鱼’，这是‘海的女儿’。夏老师给我们讲过这个故事的！”有人立即纠正了她的回答。
书架上的书真多啊！孩子们翻翻这本，看看那本，都舍不得放。书本特有的香气，让他们沉醉了。
夏雨走进教室，看到的就是这一幕：书架旁边围了一群学生，他们正对着一架图书，叽叽喳喳，小声说着书本里的故事。有几个识字多的孩子，已经拿着书本，一页页翻看着。
有眼尖的学生看见了夏雨进来了，连忙跑回自己的座位。这下子起了连锁反应，孩子们纷纷跑回座位。那几个手里还拿着书本的学生，看着夏雨，想跑又舍不得手里的书本，进退两难，小脸涨得通红。
夏雨笑笑，轻轻走近书架，接过他们手里的书，轻柔地放在书架上，目光示意孩子们上位。
等到学生都坐在位置上，夏雨开始提问了。
“你们知道，今天是什么日子吗？”
“我知道！我知道！是‘6·1’儿童节！”下面的学生纷纷举手抢答。
“那你们知道儿童节的来历吗？”夏雨接着问。
孩子们都看着夏雨，没有人举手。
沉默！
“不是所有的儿童都有幸福的童年。第二次世界大战期间，在1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克一个小村庄里的所有人，包括全部儿童。二战结束，世界经济萧条，儿童的处境很糟糕，生命和生活都得不到保障。为了改善儿童生活，保障他们的各项权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，提议把6月的第一天定为国际儿童节。”夏雨娓娓道来。
学生们听得很认真，虽然有些词汇他们不一定明白。
“从1949年开始，我国正式定每年的6月1日为国际儿童节。从那天开始，我们国家的孩子都有了属于自己的节日。”
夏雨讲得很投入，孩子们也听得很仔细。
“今天，又是儿童节了。这是老师送给你们的节日礼物！”夏雨指了指旁边放满图书的书架。
“真的吗？”有孩子不确定地问。
“当然是真的！”夏雨的回答很肯定，“老师在你们家里家访过，我发现很多同学在家里没有看书的习惯，家里也没有藏书。这习惯可不好哟！这些书都是我精心挑选的，有你们熟悉的《卖火柴的小女孩》，《灰姑娘》，《三毛流浪记》等等，而且，这些书籍上面都有插图，文中的汉字上面也都标有拼音。同学们可以利用午休时间，自己来翻阅。”
座位上的孩子都兴奋极了！有的在凳子上扭着屁股，有的转过身和别的孩子小声嘀咕，张张小脸都涨的通红，每个人都很激动。
夏雨站在讲台上，目光扫视，示意安静。她又接着说：“这么多的书籍，希望同学们能爱护它们，不要弄脏、弄破。能不能做到？”
“能！”孩子们的声音特别响亮。
“好了，这是我送给你们的节日礼物，因为你们是祖国的未来，祖国的希望！我希望你们每个人都幸福！”稍微停顿了一下，夏雨接着说，“你们都是幸福的！可是，据我所知，在学校附近，还有一个和你们一样大的孩子，她渴望上学，却没法来到学校。因为她每天要吃很多药，打很多针……”夏雨的声音低沉了下去。
“老师，我知道，你说的是妍妍。”一个小女孩站起来说。
“是的，是妍妍小朋友。她是我们的幼儿班同学。可是，现在我们上一年级了，她却被病魔折腾着。今天是儿童节，她也一定很渴望和朋友们一起玩。我们愿意去陪陪她吗？”
“愿意！我愿意！”孩子们纷纷表态。
在夏雨的组织下，学生们很快排好队伍。
眼尖的夏雨，看见有些学生的口袋里鼓鼓的，似乎装着东西。
“这是我送给妍妍的礼物。”孩子们主动告白。
夏雨拎着准备好的学习用品，带着学生来到了妍妍家。
师生们的到来，让妍妍非常高兴。懂事的学生轮流上去陪妍妍说话，把自己的礼物送给妍妍。妍妍一直在笑，对于她来说，这个儿童节真开心！
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Ps：
突然想起我过的最后一个儿童节。当时，我们的校长以“变魔术”的形式，送给我们所有的学生一份礼物。为了给我们准备礼物，校长贡献出了自己的奖金。
这是我最敬佩的师长。考师范，做老师，很多是受他的影响。这就是榜样的力量吧！
