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第47章 允许孩子发发小脾气

点到为智

父母应该明白:发脾气是孩子正常的情绪宣泄,父母首先应当理解,要允许孩子发发小脾气,然后采取适当的方法,这样才能使孩子的心情由“阴”转“晴”。

晓晓一向很固执,遇到不如意的事就会大发脾气,找理由哭闹,妈妈对此很是头疼,一天到晚都要提防着她的坏脾气爆发。

妈妈常常对别人唠叨说:“我家晓晓一般都很乖,就是脾气一上来,怎么劝都不行,真是软硬不吃。”一天一位朋友说:“她不会无缘无故就哭闹吧?总是有原因的吧?”

从此,妈妈便留心观察,发现晓晓总是在父母不耐心或有恼怒表情后就开始“发怒”,而且纠缠不清。此时,妈妈不禁有些醒悟。也许晓晓看到父母生气,会想到他们不再爱他,所以有危机感,因恐慌而暴怒?

找到原因就好办了。有一次晓晓又开始发脾气,这次妈妈没有训斥或表现出厌烦,而是和颜悦色地抱着发脾气说:“妈妈知道你心里难过,能不能告诉妈妈为什么难过呢?”静了一会儿,发脾气终于吞吞吐吐地说:“我刚才看你生气,以为你不喜欢我了。”

“傻孩子,妈妈怎么会不喜欢你,刚才妈妈情绪不好,所以对你态度也就不好了。可是妈妈是喜欢你的,你要相信妈妈。”慢慢的,晓晓平静了许多,以后也不再没完没了地发脾气了。

发脾气,对于孩子来说是一种常见的现象。生活中,我们时常会看到有些孩子,一遇不顺心的事情就满脸涨红,拳头紧握,不顾一切大喊大叫,有的还摔东西。更有甚者往地上一躺,任你哄骗或威吓,一副不达目的不起来的架势。心理学家研究发现,孩子从1岁起就会用发脾气的方式来表达自己的独立愿望和反抗意识了,他们会顶嘴、逆反、跺脚、大叫、哭嚎、毁坏东西、打人、咬人等等。一般来说,孩子发脾气的行为会随着年龄的增长而减少,有约50%的孩子1周至少发2次脾气,有11%的孩子1天至少要发1次脾气。

造成孩子发脾气的原因是多种多样的,在通常情况下,一般有以下几个方面的原因:

一是当孩子有了一定的社会意识以后,他便有了“独立”的希望,开始对大人的包办代替和一味的摆布开始感到反感,而想试着自己去独立地解决一些事情,但由于能力有限,解决问题的方法不对头,常常容易异巧成拙,当他的愿望不能实现时,他就会着急、发脾气。

二是父母过于溺爱和迁就孩子,大多数父母对发脾气的孩子表现出屈从,只要孩子一发脾气,便会满孩子的任何愿望,天长日久,孩子揣摸透了大人的心理,便把发脾气作为控制父母的一种手段,以满足自己的要求,于是无形之中形成了习惯。

三是受父母的影响,父母的行为最容易潜移默化的影响孩子的言行,有的父母对孩子没有耐心,动辄对孩子大喊大叫,乱发脾气,孩子也渐渐模仿了这样的行为,难怪有的孩子委屈地问:“为什么只许大人发脾气?”如果父母的脾气本来就不好,孩子也不会好到哪里去。

四是父母教育态度不一致,一个严加管教,一个却尽力袒护,这会使孩子觉得有了“靠山”,也会出现无所顾忌、动辄哭闹的现象。

看见自己的孩子在别人面前“大发脾气“,对父母来说的确是很件难为情的事。一般情况下,当孩子当众大发脾气时,父母首先想的是自己的面子,很少真正地去关心孩子此时的心情。于是,父母便会对孩子的行为加以压制。其实,这样做是不对的。作为成人,在父母的脑海中有成套的清规戒律,什么样的行为是可以接受的,什么样的行为是不应该发生的。而孩子却没有形成这样的概念。比如,孩子在2岁左右爱发脾气是一种正常现象。因为这一年龄段的孩子易冲动,自制力差,对挫折的容忍程度是有限的。孩子要到外面玩,父母不允许,为什么不允许,他不明白,这时,孩子就有可能就要通过发脾气的方式表达自己的感情。而4岁以上的孩子,对挫折有了一定的控制能力,初步明白了一些事理,如果还经常发脾气,那么其原因大多会在父母身上。

父母应该明白:发脾气是孩子正常的情绪宣泄,要允许孩子发发小脾气,然后采取适当的方法,这样才能使孩子的心情由“阴”转“晴”。

孩子脾气发作,不仅严重损伤孩子的情绪和生理状态,而且也使父母狼狈不堪,感到很棘手。所以父母要想方设法制止孩子哭闹、发脾气。怎样制止呢?一定要根据发脾气的原因“对症下药”,方能奏效。

1.给孩子发脾气的权利

如果孩子正为某事在气头上,要允许他发脾气。父母不妨先坐下,安静地看着孩子,不去打断他的怒气,全神贯注地关注孩子,这等于告诉孩子:你是被我在意的,我在认真地注意你的感觉或问题。给孩子发脾气的权力,有助于孩子宣泄心理能量,也是对孩子关爱的表达。

2.孩子发脾气时,不要过多责备

当孩子大发脾气时,父母不要采取强硬态度,如采取打骂的方式非要把孩子制服。这样就如火上加油,孩子的脾气会更大。父母应该态度冷静,方法灵活,有时要适当给孩子留点面子,找个台阶,让他自己下。父母在平时要多关注孩子平和的行为,并多赞扬这些行为,让孩子感受到良好平和的性格能给他带来更多的认可、更多的肯定。那样,他就会朝着你期待的方向发展。

3.进行冷处理

当孩子在你面前发脾气时,父母不妨走开一会;或继续做自己的事情,把他暂时搁置一边,让他慢慢冷静下来。因为这时的孩子是什么也听不进去的。待孩子发过脾气过后,应同孩子谈心,你可以慢慢地问他:刚才为什么发这么大的脾气?发脾气是不能解决问题的?能和妈妈说说你发脾气的原因吗?一定要听听孩子的想法。同时,还要给孩子讲解发脾气的坏处,比如因为小事发脾气,容易伤害别人的自尊心,影响你和朋友的感情,是一种不尊重他人的表现。当孩子发脾气时,不妨让孩子换个角度想,如果别人对你发脾气,你会有什么感觉?是不是特别没面子,彼此很尴尬。总之,要让孩子明白:凡事必须讲道理,无理寸步难行。

4.教孩子学会克制

孩子年纪小,自制能力比较差,脾气来得快,去得也快。所以,当孩子想要发脾气一刹那,父母可以让他反复默念“不要生气”、“没有什么大不了的”等放松的话语,或者到外面去玩。只要度过那“怒火冲昏大脑”的一瞬间,他们自然就会平息,并能很好地控制自己的行为。当然,要想让孩子自己能控制住自己的行为,不是一时半会就能做到的,这需要持之以恒的努力。当父母看到孩子说话声调提高了,呼吸加快了,手在颤抖,小拳头不知不觉握紧了……你就要马上说:“你的小拳头握得紧紧的,你很生气要发火吗?”让孩子自己意识到并镇定下来。

5.选择适当的方式让他发泄出来

当孩子生气时,可以询问孩子生气的原因,并帮助他用语言表达出来。这样既可以了解孩子的真实心理,又可以进行劝解工作。有时可以鼓励孩子进行一些活动来发泄怒气。比如,让孩子去跑步,大声地唱卡拉OK,在纸上画画涂涂,捶打枕头、沙袋之类柔软的物品。孩子的喜怒哀乐等情绪体验是毫无掩饰的,他们敢爱、敢恨、敢说、敢笑,这是孩子心理的一种优势,他们自然流露这些情绪并不是什么可耻的事情,只要不扰乱别人的正常学习和生活,不伤及别人,就没有什么对和错之分。并且父母要鼓励孩子这样做。

6.让兴趣来磨练孩子性格

比如,在不影响孩子学习的前提下,对于喜爱书法的孩子,可以时常让他写写毛笔字,让他在书法中形成良好的心态。热爱画画的孩子可以让他参加学校的书画兴趣小组,让他在画画中陶冶性情……父母还可以在假日带孩子一起参加远足、登山等运动,增加孩子的耐力。这些兴趣活动,都能让孩子面对一切平心静气,镇定自如,逐步培养豁达的性格。

7.父母自己不要经常发脾气

当父母火冒三丈时,要注意孩子很可能会模仿这种处理问题的方式。如果父母遇到挫折或不顺利的事情,总是怒发冲冠,摔摔打打,又怎能期望孩子控制好情绪呢?因此,为了培养孩子良好的性格,不乱发脾气,父母一定要做好孩子的榜样,处理事情心平气和,有意识地提高自身修养。孩子在这种氛围的熏陶下,他的性格才会平和而镇定,不会因为芝麻大的事情就哇哇乱叫。

此外,父母的教育态度要一致。当孩子发脾气时,千万不要在成人中间形成几派,有人不理睬,有人去哄劝,有人离孩子而去,还有人跑到孩子面前讨好,更不要当着孩子争论。成人彼此之间一定要沟通好,一旦孩子发作,全家人采取一致的态度。否则他就会更加哭闹不止。

好孩子是教出来的

孩子发脾气时,父母一定要把握住自己,不要急躁。如果他不愿意做某件事,父母不妨让他再玩一会,但不能放弃让他做那件事。切记让步要有理、有利、有节,让步不能过大,也不能过于频繁,否则,他很可能会养成用发脾气与父母讨价还价的习惯。

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