按摩持续了半个小时，性格大大咧咧的小雨感觉很舒服、很解乏，也没有多想。
第二天晚上临睡前，小雨再次招呼小寒为自己按摩，小寒很高兴地为小雨按摩。此后的日子里，小寒便隔三差五地在晚上给小雨按摩。小雨逐渐发现，小寒在按摩时对他的身体很感兴趣，他的眼神也有些异样，小寒在日常生活中对小雨更是“体贴有加”。小雨感到事情有些不妙，意识到小寒可能产生了同性恋倾向。于是，小雨开始逐渐疏远小寒，不再和他来往。其他的同学也开始对小寒“另眼相待”。由于无法在寝室与同学正常和睦相处，小寒最终默默地搬出了寝室。
(八）性传播疾病
1975年世界卫生组织决定用性传播疾病代替性病一词。性传播疾病指凡通过性行为，包括生殖器的性行为和类似的行为接触而发生的传染疾病。性传播疾病包括淋病、梅毒、艾滋病、尖锐湿疣、软下疳、生殖器疱疹、非淋菌性尿道炎等。近年来，我国性传播疾病的发病人数呈上升趋势，并从沿海向内地，从城市向农村扩散蔓延。据全国性病控制中心提供的数据表明，性传播疾病已经取代结核病成为继痢疾和肝炎之后我国第三大传染病。性传播疾病防治要从自身做起，大学生要加强对性病知识的学习，提高自我防护能力。
1.淋病
淋病是最古老的性传播疾病，它的症状在公元前1500年的《旧约全书》中已有描述。
希腊医圣希波克拉底把淋病称之为“维纳斯病”，即因性爱所致。
第一次、第二次世界大战期间都出现过淋病大流行，因淋病造成的军队减员有时竟超过战争的减员。直到20世纪50年代以来青霉素的广泛使用，才遏制了淋病的大范围流行。20世纪70年代以后，由于西方性放纵的影响，淋病再次广为传播。目前国内淋病患者居性传播疾病的首位。多数病人在感染后35天出现症状，也可能在一周或两周后发病。
淋病的症状：男子自尿道口排出脓性分泌物，颜色可呈白色、黄色或黄绿色。尿道口周围有水肿，排尿有烧灼感，腹股沟淋巴结肿大。也有少数男性患者的症状较轻或无症状。
大约60%80%的女性淋病患者在疾病早期无症状。女性感染淋病首先侵犯子宫颈，排出少量脓性分泌物，由于量少以至不易察觉。蔓延至外阴和尿道，可引起排尿时烧灼性疼痛。
淋病之所以难以控制，主要是致病菌的耐药性，加上它的潜伏期短，传播快，给预防与治疗都带来了一定的困难。淋病的治疗以青霉素为主，如治疗及时，症状在短期内可明显改善或消失。
2.梅毒
梅毒是古老的性传播疾病之一，青霉素是治疗梅毒的有力武器，但它的根治至今仍是一件困难的事情。梅毒的特点是3周内不会出现症状，3周后生殖器开始出现硬疙瘩，随后破溃形成溃疡。溃疡的边缘发硬并隆起，称为“硬下疳”。也有些人不出现症状，但有传染他人及晚期发展为脑梅毒的危险性。
在艾滋病出现之前，梅毒是危害最大的性传播疾病，临床表现极为复杂，可以侵犯身体的各种脏器和组织。早期侵犯皮肤与黏膜，晚期除黏膜与皮肤外，特别容易侵犯心脏与中枢神经系统。
3.艾滋病
艾滋病(AIDS）全称为获得性免疫缺陷综合症(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome），是由艾滋病病毒引起的一种病毒性传染病。通俗地讲，艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种病原体丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，最后导致死亡的一种严重传染病。
自1981年美国研究人员发现世界首例艾滋病病例后，艾滋病在全球范围内迅速蔓延，遏制艾滋病蔓延已成为全球关注的热点问题。据联合国艾滋病规划署统计，目前全球共有3320万名艾滋病病毒感染者。2008年7月，联合国艾滋病规划署发表的《2008年全球艾滋病疫情报告》指出，经过国际社会多年来为防治艾滋病做出的积极努力，全球艾滋病防治在2007年首次出现了“明显的重要进展”，艾滋病病毒新感染人数和死亡人数都有所下降。
报告显示，2007年新增艾滋病病毒感染者为250万人，低于1998年的320万人；2007年约有200万人死于艾滋病，比2001年少20万人。但是，全球艾滋病疫情蔓延的趋势还没有得到逆转。
为提高人们对艾滋病危害的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日(WorldAidsDay），号召世界各国在这一天举办各种活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。宣传主题为“遏制艾滋，履行承诺”，红丝带成为世界艾滋病防治的国际性标志。
2007年11月29日公布的《中国艾滋病防治联合评估报告(2007）》指出，截至2007年年底，我国现存艾滋病病毒感染者和病人约70万人，其中艾滋病病人8.5万人。与《2005年中国艾滋病疫情与防治工作进展》中公布的数字相比，这两个数字分别增加5万人和1万人。评估报告还显示，估计我国现存的70万例艾滋病病毒感染者和病人中，超过半数是经性传播感染的。
艾滋病的传播途径主要通过体液传染，具体的有血液、性行为、母婴传播三条途径。艾滋病被称为“世纪杀手”。
艾滋病一般性症状表现为，持续发热、虚弱、盗汗、全身浅表淋巴结肿大，体重下降，三个月之内可达10%以上，最多可降低40%，病人消瘦特别明显。艾滋病的症状表现非常复杂，在呼吸道、消化道、神经系统等方面都有症状显现。
总之，性传播疾病的预防和治疗任务非常艰巨，洁身自好是保护自己不受性传播疾病感染和伤害的最重要的预防措施。
四、培养高职学生健康的性心理
随着大学生思想的不断解放，传统的性道德观念受到巨大的冲击。一些大学生盲目追求性解放，结果给自己带来巨大的身心伤害，影响了大学生的学习和生活。因此，对大学生进行性道德教育，引导他们从科学的渠道获取性知识，树立正确的性观念，自觉地调节性行为，塑造健康的性心理，显得非常必要和迫切。
(一）树立正确的性道德观念
所谓性道德，是指社会道德渗透在男女两性之间的道德规范和行为准则。性道德的衡量标准主要是男女双方的性行为和性观念是否科学、正确，是否合乎社会发展的要求。性道德包括以下3个方面的内容。
①性爱原则。性爱必须遵守以下4项原则：第一，相爱的原则。大学生性爱只能指向自己的恋人。性爱的专一性是人类性道德最核心、最本质的原则，任何违背这一根本原则的性行为都是不道德的。第二，自愿的原则，性活动应建立在双方完全自愿的基础上。第三，婚姻缔约的原则。性的社会性决定性行为要受到道德规范和法律的制约，只有在缔约婚姻基础上发生的性行为才是符合道德原则的。
②正确认识人类两性关系的社会属性。男女交往要有一定的行为准则。《婚姻法》规定：实行一夫一妻制，禁止重婚，男22周岁、女20周岁方能结婚。
1994年，美国青年发出了“真爱要等待”的宣言——我愿意对我自己，我的家庭，我的异性朋友，我未来的伴侣及我未来的子女，有一个誓约：保证我的贞洁，一直到我进入婚约的那天为止。
③正确看待“性解放”的口号。反对封建礼教中的性压抑，反对以“性解放”为名的性放纵。要从我国国情和实际出发，充分尊重人性、人权，建立健康、文明的性道德和性风尚。
(二）掌握科学的调适方法
1.正确理解性心理健康的内涵
性心理健康主要表现在三个方面：在性认知方面，有正常的性态度和性欲望，没有性心理障碍与性行为变态；在性情感方面，具有正常的性爱感情和性人格；在性意志方面，对性需求能恰当满足与控制，能摆正性在人生中的位置。
2.自我调节性心理
大学生性心理的自我调节，主要应从以下几个方面入手。
1）用理智把握情感的闸门
大学生应培养自己高尚的情操和坚强的意志品质，学会用理智战胜本能。在与异性交往时，表达感情应理智，做到语言表达得体，体态从容大方，行为恰如其分，不必过分拘谨，不能过分随便。要用理智控制情感的闸门，否则将给自己的心灵带来创伤。
2）发展兴趣，陶冶情操
大学生应努力培养广泛的兴趣和爱好，把旺盛的精力转移到学习知识、增长技能、发展业余爱好上面来。积极参加生动活泼、健康有益的娱乐活动，不断丰富和充实自己的精神生活。这样，就可以将性冲动、性焦虑、性烦恼转移到学习和活动中去，避免不良因素的干扰，保持心理平衡，达到净化心灵、陶冶情操、健心健体的目的。
3）学会自尊自爱，培养健全人格
恋爱中的大学生要慎重处理与性有关的问题，不可轻意做出有损对方的举动，要学会自我保护，不能因一时的冲动而丧失人格、丧失身份。要做到自尊、自爱、自省、自控，以高尚的人格和情操在异性面前树立健康、完美的形象，提高自己对崇高感情生活的认识和追求的档次。性道德教育也是一种人格教育，形成健康的性意识和健全的性心理，有助于培养健全的人格。
4）学会合理转移和宣泄
处于青春期的大学生，产生性冲动和性烦恼是正常的生理现象。大学生要正确认识这种生理现象并学会进行自我调节。当遇到性干扰引起烦躁不安时，可进行自我暗示，用一些对自己有激励作用的名言、警句，告诫自己，激励自己，提高自我控制能力；当性烦恼不能排解时，应努力转移自己的注意力，暂时避开所处的环境刺激，如外出散散步、打打球、看看电影等，抛开烦恼，忘却苦闷，让心境得以转换，使不良的情绪得到有效的宣泄。此外，也可以把心中的苦闷情绪，通过写日记的形式表达出来，使心情由阴转晴。
5）养成良好的生活习惯
性生理卫生与性心理卫生是青春期心理健康的重要保证。大学生应注意生理卫生的保健，注意生殖器官的卫生和保护，按时更换内衣内裤，不穿过紧的衣裤，经常洗浴。按时休息，保证睡眠，睡觉前不看有性刺激的书刊、电视，注意锻炼身体，强健体魄，保持心情舒畅，促进性生理、性心理的健康。
3.掌握科学的性知识
1）系统地学习必要的性生理和性心理知识了解青春期性生理和性心理的发展规律，消除性的神秘感。树立科学、健康的性观念，有助于消除传统的性罪恶观，增强自信心，抵制错误信息和不良刺激的干扰和诱惑。
2）了解性传播疾病的预防知识
性传播疾病是一种由性接触或类似性行为感染的在性器官上的传染病，性传播疾病虽然可怕，却是可以预防的，需注意以下事项。
①认清性传播疾病的严重危害性，自觉拒绝和克服性乱行为，避免不洁性行为，以免带来严重后果。
②安全使用避孕套。安全、正确使用避孕套，不论对男性还是对女性，都可起到预防感染性传播疾病的作用，从而减少性传播疾病的发生、传播。
③及早治疗性传播疾病。发现性传播疾病后，应及早就医治疗，避免病情恶化。不能因难以启齿而延误了治疗。
3）掌握简单的避孕方法
①安全期避孕。指在女性月经前56天和月经后56天内发生性行为不易怀孕，但此方法不是绝对安全可靠。
②口服避孕药。大部分避孕药避孕效果较好，短效口服避孕的有效率甚至可以达到99%以上。但避孕药必须按规定服用，否则，会导致避孕失败。服药初期，少数人可能出现胃肠不适现象，如恶心、呕吐等，随着时间的推移，症状可能消失。
③避孕套。避孕套是一种男用的避孕工具。避孕套的避孕有效率较高，只要坚持使用，并掌握正确的使用方法，其避孕有效率可达93%以上。除避孕作用外，避孕套还可以预防性传播疾病，尤其是预防艾滋病。
上海市妇联、市社科院2007年6月联合对外发布了上海市家庭教育发展状况的最新调查数据。生理卫生教育仍是上海市家长难以启齿的禁区，调查显示，虽然有17.8%的家长经常给孩子讲预防艾滋病的知识，但仍有76.2%的家长不愿和孩子谈“性”的问题。
对此，上海社科院青少年研究所所长杨雄认为，造成76.2%的家长面对生理卫生知识难以启齿的原因，并不是上海家长性教育意识不强，而是中国传统习惯导致家长在涉及性问题时，在孩子面前难以很自然地开口；其次是家长本身并没有系统、科学地学习过性知识，在这方面几乎是空白，因此，对孩子的性问题无法进行科学的解释；最后是很多孩子宁可上网也不愿意就性知识问题向父母请教。上海的青春期教育已普及，但性教育质量还有待提高。
上海市妇联、市社科院的调查结果，反映出中国的性教育还极其落后，必须引起家庭、学校和社会的高度重视，通过有效的渠道普及性知识，加强对青年学生的性心理健康教育。
(三）寻求心理帮助
有些大学生羞于谈论性问题，即使自己在性生理或心理方面存在问题也难以启齿。大学生应正确认识性问题，学会与寻求心理帮助。要大胆地、开诚布公地与心理咨询师交流。只有早日寻求心理咨询，向心理咨询师倾诉自己的性苦恼和存在的性问题，心理咨询师才会帮助你分析问题产生的原因，找出解决问题的具体办法，解除你心理上的压抑和痛苦，尽快地使你恢复身心健康。
正确地认识性、把握性，性就是一个天使，带给我们温馨，带给我们快乐，带给我们幸福；错误地认识性，性失控，性就是一个魔鬼，带给我们恐惧，带给我们痛苦，带给我们伤害。大学生要做性的主人，不做性的奴隶。
一、简答
1.性心理健康的标准有哪些？
2.大学生在性心理方面具有哪些特征？
3.大学生应如何克制性冲动？
4.如何认识性自慰？
5.怎样培养大学生健康的性心理？
二、自我训练
写出与性有关的正面、中性、负面的词汇。然后谈谈对性的理解。
正面：幸福。
中性：怀孕。
负面：嫖娼。
三、案例分析
李婷婷是一个很保守的女孩，上大学之前，从未想过谈恋爱的问题，但迈进大学校门不久，在同班一男同学的追求下，很快就坠入了爱河。同男友相处一年有余，李婷婷遇到了一个让她很头疼的问题，男友要求和她发生性关系，李婷婷不知所措，惶恐不已。李婷婷拒绝了男友，但男友一再要求。李婷婷想和男友断绝关系，但她又深深地爱着他。
如果你是李婷婷的好朋友，请你帮她想想办法，该如何解决这个问题？
