文/王晓莉
你可以换一个角度看问题，看生活，也许在那里你可以获得另外的高度、另外的空间和另外的心情。
在我喜欢的美国电影《死亡诗社》里，基廷老师第一次给学生们上课时，做了一个出乎所有人意料的动作：他跳上了一张课桌，俯看着大家，开始他的开场白。
在这所以严肃、刻板着称的贵族学校里，这样的老师无疑是惟一的一个例外，这样的举动也无异于是离经叛道。
所有的学生都惊呆了。他们像士兵一样，一直被种种死气沉沉的纪律、规则，种种一致性驯养着；他们像是在同一个模型做出来似的，几乎忘记了自我。
他们听见站在高高的课桌上的基廷老师大声说着话，有点儿像是在做梦。他们想：这可以吗？这真的可以吗？
但只是片刻的呆愣之后，学生们兴奋起来了。是的，连老师也告诉他们，这样是可以的。虽然有点儿所谓的“出格”，有点儿所谓的“叛逆”，但是他们并没有损害什么，他们只是换了一种行为方式而已。
他们的身体、他们的思维本来就是年轻活跃的，只要一句话，他们的心就会像冲出笼盖的小鸟一样飞向蓝天。
电影的后半段，同学们的才华、个性和思想纷纷呈现和基廷老师也相处得越来越融洽。从基廷老师那里，他们懂得了生命绝不是僵死的传统，生命应该是一场尽情的舞蹈；他们了解了学习不仅只是获取名利的功利手段，学习更应该是放飞理想和青春的桥梁。
一直努力打破迂腐教学传统的基廷老师终于得罪了校方，被解聘了。在最后一堂课上，所有的学生都站到了课桌上，他们以这样的举止欢送着亲爱的基廷老师，也呼应着基廷老师的谆谆教诲和绵绵爱心。
基廷老师流下了感动的泪水。是的，他失去了工作，这很遗憾，但是，他的收获更多，他将收获长久而美好的怀念，他还可以收藏几十颗年轻、美丽的心。
他曾经因为被拘束而让学生站到了课桌上——这只是电影的一个小细节。但是我想，善于春风化雨的基廷老师，其实想要教会他的学生，教会我，教会观众的是——你可以换一个角度看问题，看生活，也许在那里你可以获得另外的高度、另外的空间和另外的心情。
这才是最重要的。
