一晃眼，初中毕业了。
按照惯例，上高中是要重新分班的，这也是学生们最关心的事情。
初中两年，同学们各自都结交了对脾气的同学。勾肩搭背的兄弟，上高中想在一个班；柔声细语能说点知心话的闺蜜，还想继续窃窃私语；上学放学能一起做个伴的，希望上高中还做个伴……如果达不到他们的要求，他们就大声发牢骚，想骂谁就骂谁。
可是对那些异性同学之间，有那么点神秘感情朦胧意识的，彼此又有好感且心照不宣的，说还说不出来，做也做不出来的，就显得心情额外的复杂了。
我和于燎原就属于这种情况。
暑假结束后上学的第一天，也是同学们最紧张的时刻。我骑着车还没到校门口，就看到那儿聚集着不少的同学，都在仰着头看墙上的一张红纸。不用问，就知道红纸上一定写着高中班的分班明细表。
我的心里其实也紧张的了不得，但表面上还装作若无其事的样子。我把自行车推进了车棚，然后又折身返回到了校门口。
确定了自己在哪个班的同学，都陆续地去班里报到去了。我翘着脚，顺着21级1班学生的名字往下看，没超过十个学生就看到了我的名字，我心里咯噔一下，就快速地浏览1班学生后面的名字。很遗憾，没有于燎原的名字。我又从头到尾快速地浏览了一遍，还是没有，我失望了。失望之时，我一下子看到了于燎原在21级5班，也就是说，高中一共五个班，都在一个走廊上，我俩占了教室在两头，中间隔了三个班。
正当我不知所措要离开的时候，我忽然看到红纸的最后还有个说明，意思是说，有正当理由需要调整班级的，请去教务处协调。
简直是黑暗中的光明，干旱中的雨露，我想了想决定去教务处，甚至在刹那间想好了调班的理由
我回头正要往外走，忽然看到于燎原不知啥时候站在我身后，正伸着头紧张地在看红纸，竟然刚才没看到我的背影。
于燎原一愣，没想到和我碰个正着。于燎原不好意思起来，好像心中的小秘密，不经意地被我给窥探到了似的，我们都为了同一件遗憾事情的表情，同时呈现在我和于燎原的脸上。
我也不知道哪来的勇气，居然把他拽到后面，小声地问他：“想和我一个班吗？”
于燎原的脸一下子红了，点点头。
“你说出声来，愿不愿意？”我问。
“愿意。”于燎原又点点头。
“那你先回五班等着我……”我指指校门口。
这时，学校的操场上正在播放着歌曲：***的光辉，阿拉亚希诺诺，照到了雪山上啊，依拉呛巴诺诺……
我急忙去了教务处，生怕去晚了耽误调班的机会。
多少年后，我常常地想，也许就在我决定调班的一刹那，就注定了我生命中情感归属的不确定性。但是我从来没有后悔过，尽管于燎原给过我无法弥补的感情创伤。
我走到了教务处门口，看到屋子里有不少的同学在里面，大概都是有“正当理由”来调班的。我想，这些调班的学生中，有没有以冠冕堂皇的理由为借口，而实际上和我一样有隐私的同学呢？我不知道。
教务处的马副主任端坐在办公桌前，以高高在上的神态，听着要调班学生说着“正当理由，”然后记在名单上，再等下一个学生的“正当理由，”然后看看能不能相互对调一下，他没有难为学生们。
“哎，你是怎么回事？也是来调班的？”马付主任问我。
“是。”我说。
“你分到了哪个班？叫么名字？想调到哪个班？”马副主任问。
“1班，叫卓华，我想调到5班。”我有点紧张。
“理由？”马副主任一边找1班的花名册，一边说。
“我们村的二锅头在五班，放学有伴。”我故意让马副主任高兴一下。
“二锅头？”马副主任果然笑出了声，“还景芝白干呢，五班还有叫二锅头的吗？”
“叫陈良，二锅头是他的绰号。”我说。
“就是那个不洗澡的吧？”马副主任笑笑：“是不是叫于燎原的同学给起的？他怎么不给自己起个绰号？”
“要不马主任你给他起一个，我一会儿给他捎去。”给马副主任制造愉快的心情，他也会愉快的帮我解决调班的问题。
马副主任果然又笑笑说：“起绰号就算了，告诉那些自以为耍小聪明的人，他们的一举一动我都是了如指掌的……哎哎，那个李爽爽……”
站在后面的一个女生，听见马副主任叫她，就挤到前面来问：“马主任叫我？”
“是我叫你，你和卓华对调一下，你去1班，她去5班。”马副主任在花名册上改名字。
“行。”那个叫李爽爽的女生小虎牙一呲，高兴地说。
我和李爽爽的问题都解决了，我和她一前一后走出了马副主任的办公室。
“哎，你为啥调班？”我问。
“和你一样。”李爽爽说。
“和我一样？你知道我为啥？”我好奇地问。
李爽爽诡谲地朝我笑笑，又指了指心的位置：“你这里有人。”
我一愣，竟不知该对她说啥好，如此直爽性格的女生，特别是对这样敏感的事情，在那个年代还是稀有的。
操场上的喇叭筒又换了另一首音调激昂、歌词激烈，充满斗争意味的革命歌曲：无产阶级*****（嘿），就是好！就是好呀就是好就是好！马列主义大普及，上层建筑红旗飘，革命大字报（嘿）烈火遍地烧，胜利凯歌冲云霄……
我就是在这首歌曲的铿锵声中，走进了21级5班教室的。
听说班主任们都在教务处开会，教室里的学生已经来了一大半，相互间都是陌生的面孔，使得教室的气氛异常安静，学生们都以自己最矜持的坐姿，等待着班主任的驾到。
我看到了于燎原坐在靠窗的位置上，这是他为以后看书能借用更好的光线做准备。我会意地朝他笑了笑，心想，聪明反被聪明误，现在的座位只是暂时的，一会儿班主任来了，座位肯定是要调整的。
“坐这吧。”有一个我不认识的男生对我说，指了指他身旁的空座位。
我犹豫一下，还是不情愿地坐下了，本来我是想找离于燎原近一点的座位。
我又回头看看于燎原，对他又笑了笑。这时于燎原的脸上，已经露出了只要能在一个班就行的满意的表情。
我和于燎原这个细微的无声交流，没有逃过旁边这个男生的眼睛。他顺着我的目光，看到了于燎原对我座位默许的目光。
“认识？”这个男生问。
“认识。”我说。
“在哪儿认识的？”他问。
我扭头厌烦地看着这个男生：“我能不回答你吗？”
“呦，还挺倔，我只是问问……有么了不起。嘁。”他说。
“没啥了不起也不告诉你……”我回过头。
“我叫高昌顺，你呢？”他又问。
“不知道。”我说。
这时，班主任进教室了。
