王嫱虽然着急儿子的说话问题，但是，更着急他的学习问题，现在儿子的学习已经遇到了瓶颈。凭他个人的理念，已经没办法解开了，虽然有老师提供给她的《中考学习综合提纲》，但是，她没有上过初中，不懂得这些，特别是数理化和英语，她真的是无可奈何啊！她虽然能引导初中的学生跟他的儿子一起学习数理化和英语。可是，这里面，学生是怎么引导的？引导的效果如何？是非常重要的，如果不难，又需要老师干什么呢？可是王嫱自己能当老师吗？根本就当不了她儿子的老师，初中的知识，她是一窍不通，她虽然通过自学，也只能懂得文字的事情，文字以外的能力问题，她根本辅导不了。
所以，王嫱又开始想到了，他们的村里面的学校，学校里面的老师，他们一定能够帮他的儿子，解决一些问题。于是，王嫱想起来就干，赶快带着她的儿子，到学校去。这个时候的学校啊，关于狗王天才遭天妒的传说早已经传得沸沸扬扬了，这时候，王嫱带着狗王到学校去，就引起了一阵巨大的轰动或者叫震动，大家，看见王嫱抱着狗王进校来，这时学校正在上课，许多学生都看见了，甚至有的在课堂上都站起来了，不听老师讲课，一直往窗外看，看着狗王进学校来了。
这是一个非常大的事情啦，狗王来学校了，大家知道，很多人跟狗王进行比赛过，他们的水平不如狗王啊，尽管他们已经读小学了，甚至有的读初中了，然而许多课门上面的知识，没办法跟狗王相比，狗王实在是太聪明了。然而，他们来学校干什么呢？让老师破解天才招天妒的问题吗？如果不是，到底是为什么呢？学生们不断想着这些问题，老师在课堂上又讲了些什么问题，大多同学不怎么知道。学生们带着极大的好奇，看着王嫱抱着她的儿子，进入了老师办公室……
很快的，便下课了，学生们把老师的办公室，围得水泄不通，都在看狗王来找老师干什么？为了大家都能够听得见办公室里面，老师和狗王都讲了些什么，同学们互相嘘唏，互相提醒，不要说话，一片静静的。静了下来之后，耳尖的同学便听到了里面说的话。王嫱说，老师啊，能不能帮助辅导辅导我的儿子，我的儿子初中的知识，特别数理化和英语一踏糊涂，还有其他科的知识也是不怎么行啊，怎么办才好呢！众多的老师，早已听到学生之间互相传说，狗王怎么聪明怎么厉害的，他们虽然心里也有数，或许狗王真的很厉害，但是，没有亲眼见识到过，根本就没办法相信。
于是，有的老师，便找一些考卷，随便拿出来，问狗王说你会不会做呀？如果会做就做出来看好不好啊？狗王似乎还不知道什么叫客气，于是就拿起笔，一看，是小学6年级的题目，谁知道，狗王就趴到了卷子上，有的老师以为一张卷就要被糟蹋了，只见狗王傻逼似的，噼里啪啦的不停地写着，没两下下，一张答卷全部都被答完了。天那，狗王简直就是一部答题机，把老师都给镇住了，天啊吧，难怪大家都把狗王视为神啊，那个神通啊！于是，老师终于相信了大家的传说。
老师大赞呀，说这孩子厉害，外面的同学听到了，一阵哄笑，终于证明了，狗王是最厉害的，老师也相信，这不是他们吹牛的。于是，老师就说，现在我们课程很重，要专门去辅导你的儿子，恐怕不容易，不过我们可以把我们的教案，借给你回去读给孩子听，如果你们愿意的话，可以坐到初中班级的后面听课。听他两节，就知道你的儿子的感觉如何了。
