有一部美国电影叫《风雨哈佛路》，主人公因为门门功课都是A，成为全班第一名而获得了到哈佛大学参观的机会。当她走进哈佛，看着哈佛的男男女女身上散发出的不俗气质，看着哈佛一草一物傲然屹立的气势，她完全陶醉了。她对自己说，我为什么不能进入这里学习？我要努力、努力，我也要走进这里。曾经有多少人，也包括你我，被哈佛倾倒，曾经有多少学子因为想进入哈佛而挑灯夜读，曾经有多少人以进入哈佛而荣耀全国……
为什么有这么多的人愿意刻苦求学、不远万里走向哈佛？每个哈佛人都有自己的回答：有人说哈佛有世界一流的师资，在那里，你能与顶尖的人物对话、探讨；有人说哈佛有世界一流的生源，在那里，你将在精英堆里把自己磨炼成精英中的精英；有人说哈佛有世界一流的管理体制，在那里，你能享受到最大的自由；还有人说，在哈佛你能学到的不只是知识，还有做学问的品质、生存的能力、做人的道理……
在所有的回答中，我们隐约听到了一个声音：“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”这就是哈佛校训！不错，假如说要用一句话来概括哈佛的精神、理念，那这短短的一句话就是最合适不过的了。
众所周知，柏拉图作为一位古希腊的哲学家，对欧洲的哲学乃至整个文化的发展，有深远的影响。哈佛重视传统，它认为在传统中蕴涵着一代又一代贤人智慧的精华，一个人要想看得更远，就必须站在巨人的肩膀上，因此它以“希腊三贤”为典范要求哈佛人，要做一个勤学习，会思考，重积淀，勇敢、坚定地为理想而执著奔波的人。
“与真理为友”，是哈佛的最高原则，也是哈佛校训的精髓。“真理”二字在哈佛校园随处可见，因为在“真理”中哈佛人生发出了许多做学问、做人、做事的准则，这也启发着我们要对自我有所要求，让自己与哈佛校训靠得更近。
“与真理为友”的校训，启发我们做学问要孜孜不倦，钟情于探索，要求人要诚实、正直，忠实于自己的思考，做人要坚贞不屈，能够捍卫真知、坚守节操；
“与真理为友”的校训，启发我们首先要学会享受自由，能在自由中找到自己的目标，能在自由中自觉自制，能够尽情地开发自我，实现自我，而不是依赖和自我限制，或者放纵和迷失；
“与真理为友”的校训，启发我们要有独立思考的精神和能力，有自己的观点，讲究方法，敢于质疑和挑战权威，能够不从众、不僵化，时刻保持自我的思想和人格；
“与真理为友”的校训，启发我们要有开拓创新的意识、精神和勇气。敢于冒险、勇于尝试，能够抓住机遇，利用智慧为自己、为社会开创出一片新天地；
“与真理为友”的校训，启发我们要有自己的追求和梦想，有成功的欲望，能够不怕艰难、勇敢选择、执著追求，用自信、坚韧和顽强拥抱梦想；
“与真理为友”的校训，启发我们如果要成为社会精英，就必须努力、努力再努力，要付出常人十倍的汗水，要拥有全方位的能力和素质，才能脱颖而出，成为优秀的一分子；
“与真理为友”的校训，启发我们在成才之前先要学会做人，感谢父母、感谢恩师，要有社会使命感，回馈社会，有一颗爱心、同情心，超越小我，从而成就大我。
……
“与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友。”哈佛唯一的校训赫然镌刻在哈佛大学的校徽上，同时也镌刻在哈佛人的心中。几百年来哈佛人追随着这一训言，引领美国在商业、政治、法律、医学、自然科学等领域开创了一个又一个奇迹，成就了一个又一个精英。这短短的一句话，所蕴涵的哲理，需要哈佛三百年的历史来诠释，也需要我们每一个人用心灵去体悟。
本书基于以上对哈佛校训的浅薄认知，在研究了哈佛校史和近百个哈佛人物的思想、生平的基础上编著而成，书中从八个方面分别阐述了由哈佛校训生发出的哈佛理念、哈佛精神：重视传统、追求真理、崇尚自由、独立思考、创新精神、拥有梦想、精英意识和社会责任感。其中每个主题又分别从不同的方面加以阐释，为读者引发出24种启示。本书在编写上注重以发生在哈佛人身上真实、通俗的事例，阐述其对青少年人生成长的教义。
希望书中讲述的这些真实的故事所折射出的哈佛人思想的光辉，理念的精华和人格的典范，让每一个上进的人在成长的过程中获得一些心灵上的启发和精神上的滋养。
现在，就请您打开本书，随我们开始一次精彩的哈佛之旅吧！
