2000年夏天，我已经上六年级了。刚报名时就听说，这一年，是曾教过我们的王老师和景老师要教六年级，只是不知道教的是一班还是二班。我在心里求佛保佑，让景老师和王老师教我们二班。结果这两位老师都没教我们。
可一切似乎上天早已有了安排，教我的，是两位学识渊博、和蔼可亲的老师，没过多久，我便很喜欢这两位老师，为他们丰富的知识而赞叹，对他们的教学和人品佩服得五体投地。
这一年的班主任虽然是语文老师，可因为数学老师年纪大了，语文老师对他很恭敬，有什么重要点儿的事总让数学老师来决定。这一年选班干也是由数学老师来选的。通过投票选举，我依然是班长。数学老师笑呵呵地说：“现在我们请班干部上台向大家讲几句话。”几个班干部高兴地走上讲台，老师说首先由班长发言。可我的脸却一直发烫，虽然很想对大家说几句话，最终还是没有说出口，没有害羞，只是从未对大家发言过，不敢。
语文老师姓张，年纪轻轻的，个子不高，却也是一脸的英俊，能写一手漂亮的字，如果说景老师的字是坚韧清秀的，那么张老师的字就是柔美无暇的，可以说字如其人，或人如其字吧。如果说景老师是外柔内刚的，那张老师就是外刚内柔的，他们的字刚好显示出他们内在的一面。他能有一股无穷的魅力让学生喜欢他，敬佩他。第一节课他就微笑着对学生们说：“我也只大你们几岁，平时你们可以把我当成你们的大哥哥，有什么事，什么话都可以对我说，有什么问题都可以拿来问我。但在上课时就要求大家守纪律，如果上课时有人不守纪律的话，该怎么惩罚就怎么惩罚。‘要自由，得自律’，你如果不想让老师管你的话，首先你得自觉遵守纪律。做什么事情都一样，等以后你们进入社会后也一样，你想要自由，你首先得遵守法律。现在我们是在学校，只要你们不违反学校、班级纪律，老师也不会样样管着你们。像我从小到大，都是班干部，小到组长，大到班长。从来没有被谁管过，为什么？因为我守纪律，不用别人管。所以大家要记住：‘要自由，得自律。’”
“张老师真好。”
“真好。”同学们你一言我一语地小声说着。
为了提高课堂气氛，张老师每节课都带了一摞新本子来上课，用提问的方式，谁积极回答问题，谁回答得正确就能得到一本新本子。课堂一下子活跃起来，大家都争着抢着回答问题。农村的孩子，一分钱对我们来说都是那么重要，对于我来说，得到本子除了可以节省钱，更是一件光荣的事，所以我每次都很积极地举手回答问题，时间久了，我的八宝盒旁已有了好厚一摞本子，老师想得很周到，一天奖励一种本子，回答出问题的同学不再用买本子了，数学本、语文本都有了。
张老师修改作文更是细致入微，学生们的作文本上到处是红色的修改符号和字，然后把写得好的选出来读给大家听，这天老师有感情地读道：
《我的姐姐》
姐姐已经去逝很久了，可我还在一直地梦见她。在梦里，姐姐教我做作业，她还是那样，像老师般的耐心和慈祥；在梦里，我和姐姐拉钩钩，说好以后不再去河里游泳，因为那样很危险；在梦里，我叫姐姐回来读书，可她只是默默地摇头，说是一切都晚了，我听了心痛地说：“不晚，姐姐可以从初一读起啊，一切还来得及。”可她还是沉默着，看不出她的伤心，但我已心痛得从梦中醒了过来。一切都只是梦，这漆黑的夜里，什么也看不见，只听得家人睡觉时的呼吸声和野外虫鸟的叽叽声，我的眼泪一次次地流湿了枕头，弄湿了头发，因风干而感觉紧绷的脸再次被泪水软化。为什么只是个梦？如果是真的，姐姐就可以完成她学习的梦想；如果是真的，姐姐就会陪着我，继续教我做作业；如果是真的，就不会有那么多的眼泪和遗憾。可为什么这就只是个梦？“姐姐，你能走进我的梦，为什么就不能走进我的生活？”我放声痛哭和呐喊，为什么会这样？为什么一个如此年轻的生命就这样悄无声息地离去？
那时正值暑假，姐姐正好小学毕业，她和弟弟都去了外地，跟爸妈在一起，可我却自告奋勇地要求留下来看守家。当姐姐的同学来约我们一起去云南打工时，我是那样的高兴，因为我们可以挣钱了。十二岁的我很少进城，还不认识去火车站的路，这天，堂姐刚好要进城，我便跟着她，请她送我到火车站，这样我便兴高采烈地坐着火车到了爸妈这里找到了姐姐，姐姐听了我的好消息，并不像我一样高兴，她只是沉默，也许因为我的高兴，我已不愿去揣摸姐姐的心思，最终她还是决定要去打工了。
母亲把我们送到家里跟朋友们汇合，可云南的老板却说不要我，因为我太小了。我不过只比姐姐小两岁呀，我感到失望和无奈。
这天，我们送姐姐上车，一路上她一言不发，却对我和弟弟说：“你们要好好读书，爸妈不供你们，我找钱来供！”当时的我是如此的笨，竟看不出姐姐的心思，还一味地埋怨自己不能去挣钱了。
可万想不到，第三天就传来了晴天霹雳的消息：姐姐给老板家洗凳子时掉进河里淹死了！传消息的是我的同学，也就是姐姐同学的妹妹，她伤心地哭着，她不会说假话，母亲过了几分钟才呜咽地哭泣起来，而我却只是静静地看着他们，我没有伤心，也没有流泪，别人不知道我是一个怎样的人，连我自己也不认识自己了。
直至今日，当看到别人跟自己姐姐在一起嘻笑打闹时，我想到了跟姐姐在一起的每一件事，我们一起采药、放牛、读书、唱歌、写字、担水，当时并不觉得快乐的事，现在对我来说却是那样的珍贵，我多么希望那消息只是一场梦，至少梦醒后姐姐还可以跟以前一样站在我面前。多少次，我流着泪问：老天爷，你为什么要带走我的姐姐，带走一个如此年轻的生命，她还只是一个只为他人着想而放弃自己梦想的可爱的女孩，为什么？为什么老天爷要这么不公平？为什么带走的不是我，只要姐姐能回来，我愿意死的是我。姐姐，你回来，你回来呀！多少次，走在放学的路上或是在宁静的山坡上，我呼唤着她，希望她能出现在我面前，多少次在梦里，我紧紧地拉住她，不让她离开，可她却流着泪不舍地随风飘去，我哭喊着追呀追，追到世界昏暗的尽头，心痛得从梦中醒来，再继续默默地流泪，我只能流泪，不能有一点声音，因为家人的心只剩一层薄薄的膜覆盖着，稍有触碰就会破裂开来。
一切都是我的错，为什么我要留下来，然后跑去那么远找姐姐？如果我不去找她，她也不会去打工，不会就这样离去。
“你们要好好读书，爸妈不供你们，我找钱来供！”这句话成了我的座右铭，每想到这句话，我就会告诉自己，一定要努力！
大家静静地听着，而我只是趴在桌上流泪，很多同学也感动得抹眼泪，张老师眼里禽着泪花说：“这篇文章里没有一句病句，标点符号也用得很好，最可贵的是它完全表达出作者的真情实感，可谓是感天动地泣鬼神！真的很感人。”老师把本子给了我，我擦了擦眼泪，打开看着，难得这篇文章不是满本子的红，除了后面的评语，文章里还牵出“年青”这两个字，并在一旁解释了“年青”、“年轻”和“青年”这三个字的区别。张老师总是这样认真仔细，平时上课就喜欢举一反三，以一及十，比如读到“的”字的时候，老师就会告诉大家“的、地、得”的区别和用法，同学们都认为老师学识渊博，什么都懂，什么都会。因为老师的一丝不苟，我爱上了写文章，平时就算老师没布置作文，我还是一有空就写，（事实上我的课余时间真是太多了除了下午放学后帮着父母做些力所能及的事就没什么事可以阻止我写作的热情了。）写了一篇又一篇，写好了就给老师看，他总会不厌其烦、认真仔细地阅读和批改。我不得不承认，从那时开始我才真正地爱上文字，而不是像之前那样一切都只是为了学习。一位好的老师，他不只是传授给学生书本上的知识，他的一言一行都影响着学生的一生。
这一天下午每个同学都得背完课文才能回家，老师才“背书开始！”一声令下就有好多同学围上去抢着背，我一向不喜欢争，便坐在位置上等，可是这样等也不是办法，得到什么时候才能回家，灵机一动想到了一个办法：“张老师，可不可以默写？”
“好啊，都能默写了，肯定能背，你上黑板来写吧。”于是我便到黑板上一笔一画地写着，我并没有因为要赶时间快速地写，而是像老师那样一笔一画地写着。等写完后，老师仔细地检查着，看看有没有写错，结果老师满意地笑着说：“回家吧！”我高兴地背上书包准备回家，这时一个胖胖的男同学叫道：“老师偏心，班长不用背就可以回家，我们不服！”
“人家都能默写了，而且连标点符号都没错一个，还会背不来？你自己赶紧点吧，不然就别回家了！”老师说。
“不行，老师偏心，我们不背了！”他调皮着说，故意给自己找理由。
“好吧，好吧，王小艳，你来背给大家听听，让他心服口服！”老师无奈而又对我信心十足地说，于是我又背了一次才回家了，不过我没有因此而感到委屈，老师的满意表情让我无比开心和满足。
一个晴朗的下午，张老师给大家上体育课，因为太热了，大家都出了一身汗，老师就买了几十根冰棒分给同学们。同学们吃着又甜又凉的冰棒，都说张老师真好。我也很感动，正想着要怎样回报老师。没过多久，中秋节快到了，几个班干就跟我商量凑钱买月饼送给两位老师。于是班上的同学有的拿五毛，有的拿一块，就是没钱的同学也会把自己身上仅有的一两毛钱拿出来。最后凑到了十多元钱，同学们拿到店里买了月饼。中秋节要放假，所以就提前送给老师。上课了，老师走进教室，劳动委员把月饼送了上去。“老师，这是我们全班的心意，请您收下。”张老师感动得几秒钟没说出话来，“你们还是孩子，没有钱，以后不要再这样浪费了。但老师还是很高兴，谢谢你们！这是老师上课以来收到的第一份，也是最珍贵的礼物。”大家看到老师感动成这样，都很高兴。（1）班的同学知道后，第二天也买了月饼送给他们老师。
有一颗感恩的心是多么可贵，但在现在，很多老师只注重书本知识的传授，而忽略了道德品质的教育，更为严重的是有的老师自身的素质修养不够，他的言行影响、伤害着孩子。社会的美好未来就靠当下青少年来创造，青少年美，未来就美；如若青少年缺乏道德素质的修养，未来社会只会变得现实，那就无所谓美好，社会的词典里将不会有雪中送炭、善良、关爱、感恩等这些词。俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，对孩子的教育，就像播种，那么我们为什么不尽我所能多种一些良善的种子呢？
提到良善，我曾经问自己，父亲到底算不算善良的人？别人有求于他，他绝对毫不犹豫地答应，自己的活不干也要先做别人的事，这样的人按理说是善良的。可对母亲却很残酷，不仅伤害着母亲的心灵，还常对大打出手，打起来毫不留情。好几次吃着饭，一句话不对就动手。摔碗割伤母亲的手腕，把装着菜的锅砸在地上，踩成几块，吃着饭时随手拿起铲子就朝母亲身上打去，用皮带大鞭大鞭地抽打母亲……这一个个情景永远在我的脑里挥之不去。
