伊人：“妈妈，外婆，我回来了。”
外婆：“小伊回来啦！今天你妈回来得早，给你做了些好吃的。”
伊人：“今天吃什么？”
艾瑶：“外婆回来的时候领了一斤猪肉回来，给你补补！第一天上学嘛。”
伊人：“好。”
外婆：“怎么了？无精打采的？”
伊人：“没什么。”
艾瑶：“学校有什么事吗，老师都挺好的吧？”
伊人：“嗯，都挺好的。”
伊人给她们说着，谁与谁坐，她感觉谁比较喜欢谁，谁又很看不上谁，当然伊人的朋友都是她看得上的人。就是这样的吧，上学也没什么稀奇的。
外婆：“留作业了吧？等会吃完饭好好写作业去。”
伊人：“嗯。”
右手抓着铅笔，看静夜思，床前，明夜光？伊人床前，能看见外面布满天空的星星，月亮，勉勉强强可以看见吧，可是，月光是什么？它像霜一样纯净吗？明天得好好问问刘老师了，刘珑艺一定知道这些了吧，高雅也会认字了，只有自己不知道啊！
伊人走了出去，小身子靠着屋檐，她抬头看那月亮，黑白色的，她觉得美，但她还不知道那是水墨的美，黑或白都不是好看的颜色，但在月上，竟好看起来了。
她站着，睡过去了，醒来时，又要去上学了。她想起开学之前外婆说，不忍心让自己去外面受累，读书确实好累啊，日复一日，日子都一样，她每天每天都盼着周末。她想找高书洋去玩，天气热时下河游泳或者抓鱼，天气凉时，他还会弄一个鱼竿钓鱼。
刘珑艺：“百里！百里！老师叫你！”
伊人：“啊？噢！”
彭秋娜：“百里，出神了。”
伊人低下头，又无望地等待下课。
高雅和彭汕过来笑话她，她更难受了行，彭汕说，男孩子上课可以出神、打盹，但是女孩子这么做就很稀奇了，他欣赏百里可真是个奇人呐！
伊人：“我觉得上学挺没意思的。”
彭凯翼：“怎么了？你怎么这么想啊？”
伊人：“就是啊，虽然刘老师和彭老师都挺有意思的，但总是提不起劲啊，无论怎么做都没用。”
彭凯翼：“刘珑艺可能有办法吧！要不我今天送你去她家看看？”
伊人：“看什么？”
彭凯翼：“刘余鑫老师很神奇的，他帮助过许多学习有困难的学生。”
伊人：“我没有困难！”
彭凯翼：“没事，至少先去问问，或许他可以帮你解决这些烦恼的。”
她犹豫地说：“行吧，试试吧。”
自行车被夕阳染红了，两个小人儿也被夕阳染红了。到刘家时，他们已是绯红。
刘珑艺：“哎，百里，你怎么来了？”
伊人：“我……”
彭凯翼：“她有学习上的事情问问你和刘老师，对了百里，我就先回家，外婆应该还在我家门口，我告诉她你在这。”
伊人随刘珑艺进了屋，两人聊得正好，刘余鑫进来时，伊人早已没了烦恼。但教师终归是教师啊，他总要问问学生的情况。
刘余鑫：“百里同学，上课怎么样？”
伊人：“挺好的，老师讲得不错。”
刘余鑫：“是吗？我还第一次听自己的学生夸我呢！”
伊人：“额，你讲得很好啊！没人夸过你吗？”
刘余鑫：“哈哈哈，好。”
伊人：“好什么？”
刘余鑫：“没什么，没什么，那有问题随时来我们家就好啊，百里同学。”
伊人：“嗯，行。”
刘珑艺：“爸爸，你先出去吧，我们俩玩。”
刘余鑫：“行。”
刘珑艺的房间只有她自己住，这个床也大，伊人脱了鞋，在床上躺了个大字，刘珑艺背着课文，伊人听她背，自己也会得差不多了。
“百里！”
外面传来唤声，迷迷糊糊地，伊人分不清那是谁，刘珑艺的母亲过来告诉她，是一个骑着自行车的男孩找她，估计是要接她回家的。
伊人：“肯定是凯翼哥哥吧。”
刘珑艺：“嗯嗯，你的专属司机。”
伊人欢快地提起书包，往外跑去，刘珑艺笑话她重色轻友，可眼前的蓄热，并不是所谓“色”呀。
高书洋：“嘿！百里，你外婆说你在这呢！让我来接你，不然天黑了！”
伊人：“这谁的车啊？”
高书洋：“彭凯翼的呀，我出去卖一百条鱼都攒不到车钱，哪有车啊！是吧，祁姨？”
祁佳佳看这孩子有趣，而且面熟，便问起他姓名，又知道了他母亲竟是尤苏怡，不免觉得惊讶，尤苏怡年轻得很，这孩子看上去比珑艺大呢。
两人走后，祁佳佳便问起刘珑艺那高书洋的事。
祁佳佳早些年在外谋生，因为珑艺要上学，半年前刚回来，镇上的人和事太多都不知道了。
刘珑艺虽也专注于学习，但是街上的碎言碎语，总能传入她耳中。尤苏怡十六岁便找了个军人恋爱，后来他殉了职，尤苏怡又回到家与务农的父母同住，在家做工，养活儿子。尤苏怡性格刚烈，嗓门大，时常在街市争吵。而高书洋顽皮仗义，时常拉着一帮朋友在街上“巡逻”，还搞各种奇怪的发明，传说那些东西可让他上天入地。
祁佳佳走出客厅与丈夫说，这尤苏怡也是命苦啊，还好她不是个认命的女人。
刘余鑫：“那高书洋也是我的学生，皮实得很，不过很聪明，班里成绩数一数二的，你看那彭凯翼，隔壁开店那孩子，每日被徐媛辛关在屋里学习，还不如高书洋呢！祁同志，你看咱们珑艺啊，就像彭凯翼，那百里家孩子呢，有高书洋那种慧根，他们上课打盹，思考人生，不走寻常路，关键是，聪明啊！”
祁佳佳：“我不觉得这种孩子有什么好，聪明反被聪明误。”
高书洋将伊人送到了家门前的小土坡路上，他就不上去了，也还要赶作业的，三年级的任务要比一年级的重啊！
伊人笑他，说：“学校好多人都说你是个发明家，你写完作业是不是还要搞发明？”
