就在刘松一筹莫展的时候，想起了周建，这件事情对于他来说，那简直是非常简单啊，只要他爸爸投资给孤儿院捐助一笔资金，那么事情将迎刃而解。
但是，首先，这种事情自己已经麻烦人家很多了，再去找他，先不说他会不会帮自己，就是帮了自己，那自己不还是很愧疚的吗。
不管别人怎么有钱，那也是别人的钱，是别人父母辛苦赚来的！
第二，这件事情，让他爸爸给孤儿院投资，对于他家来说是没有一丁点好处的，商人看中利益，而这样的投资无非是慈善。所以周建就是去和他爸爸商量，也是极高的可能被数落一顿。投资没要到，反而兄弟遭罪。
第三，孤儿院的孩子想要的并非是崭新的课本，这些孩子的衣服还是家具什么的，都是捡别人剩下的不要的，才能这么快乐的生活。如果因为是受了别人的新的东西的捐助，反倒使得他们心里过意不去，有些孩子甚至还会有不劳而获的想法，所以新书不如旧书好。
于是刘松找到了自己的班主任，和她说起了自己去孤儿院的所见所闻，并且提出要给这些孩子捐书捐物。
班主任的反应就要比校长的感性很多，说了刘松很懂事之类的话，而且表示自己在班里提一提。
……
到了班级里，老师说了这么一件事，呼吁大家给孤儿院的小朋友们送去温暖，但是只有一部分的学生参与了进来，表示会拿出自己不看的书和不用的东西之类的。
但是刘松已经满足了，毕竟自己的努力没有白费。
……
第二天，刘松这里就收到了很多的旧书，旧的衣物之类的。
旧书里面有童话书，教科书，还有一些字典什么的。衣物就丰富的多，有什么短袖啊，T恤啊，裙子啊什么的，刘松把他们收拢在一起，和这些捐助的小伙伴们合了照留念。
然后刘松就把这些捐助的物资先是归拢了起来，然后记录了捐助者的姓名，最后进去了班主任的办公室。
经过一番攀谈交心后，班主任觉得刘松的这个主意很好，于是拿着刘松手上的名单去了年级主任的办公室。
……
“大家下午好，这里是校园广播为您服务。首先，我们今天要感谢为青松孤儿院送去书籍衣物的一年级二班的小朋友们。为了他们的爱心以及善良，学校特在此进行全校表扬，他们的名字是：宋洋，马倩，……。如果还有同学们想要捐助物资献爱心，请联系一年级二班的班主任李老师，学校是大力支持你们的献爱心行为的，并且也会进行广播表扬。第二个节目是音乐鉴赏，下面请欣赏：青春的校园……”
刘松听见广播的内容，嘴角勾起，露出一抹会心的微笑。
相信不久后，孤儿院的孩子们都能有很多衣服和书了吧。
毕竟，秋天到了，冬天也不远了。
校长觉得很奇怪，自己压根没有同意你这个播报内容啊。
他不知道的是，除了他自己以外，全校的老师差不多都知道了并赞成这个向孤儿院捐助物资的提议的。
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