目录(共45章)
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第1章 序言
第2章 对“感伤情绪与颓废色彩”的重新思考
第3章 “性 爱主题”的人文意义
第4章 关于主人公的“自卑情结”
第5章 前期小说个性化特征及其成因
第6章 风格的嬗变及艺术创作上的得与失
第7章 艺术的产生、特征及其影响
第8章 基本主题与审美情趣
第9章 描写的领域
第10章 语言艺术与审美效应
第11章 纪游散文中的文化色彩
第12章 纪游散文中的美学特征
第13章 纪游散文的艺术特色
第14章 自传
第15章 中国文人传记
第16章 外国文人传记
第17章 日记
第18章 书信
第19章 对现代传记理论的独特贡献
第20章 思想内容
第21章 艺术特色
第22章 艺术渊源
第23章 对旧体诗文类的选择
第24章 对时局政事的揭露和抨击
第25章 对民众生活的忧虑和同情
第26章 对大革命的认识和评价
第27章 对日本侵略行径和国民党政府腐败现象的揭露
第28章 对无耻帮凶文士的谴责和鞭挞
第29章 宣传“自力更生、团结抗战”
第30章 必胜的信念
第31章 艺术特色
第32章 小说论
第33章 戏剧论
第34章 诗论
第35章 散文论
第36章 理论贡献
第37章 翻译经历
第38章 译文特色
第39章 有关译论
第40章 对待翻译的态度和认识
第41章 翻译对郁达夫创作的影响
第42章 20年代初至40年代末:褒贬不一,毁誉参半
第43章 50年代初至70年代中期:否定批评多,客观评价少
第44章 新时期以来:重新评价,纵深拓展
第45章 后记
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廿一世纪初的前言后语(下册)
南怀瑾先生常谓:立国之本是文化。中华民族历经千年万载,文化渊远流长,在新世纪到来之初,世界瞬息万变,炎黄子孙又该何去何从?本书为南怀瑾先生于廿一世纪初应各方邀请之讲课记录,内容涉及广泛,但终不离文化之根本;除凸显众所关心之话题,更望能唤起读者对文化教育之重视。
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