用生命的母语做教育：陶行知与杜威教育思想对比研究（谷臻小简·AI导读版）

语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。

语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。

语文教学正从应试教育向素质教育转化，在此情况下，怎样从语文教学自身特点中寻找突破点，激发学生的学习兴趣，创新教学，提高教学质量，已成为语文教师探索的问题。根据广大青年学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点，充分利用语文本身独具的内容丰富、趣味性强等特点，努力挖掘各种趣味因素，创设情境，以各种教学形式诱发、激励学生的学习兴趣与求知欲望，使他们由被动的“要我学”转变为主动的“我要学”，从而搞活教学，并取得良好的教学效果。

自20世纪80年代，梁晓声就已经开始了对中国社会问题的整体思考，这也是他在自己的文学创作之外另一个重要写作路径——具有作家个性化特征的梁晓声式的政论文和杂文的写作。在本书中，梁晓声站在平民的立场，以作家、思想者、学者等多维视角谈论和分析了中国不同历史时期的时代状况和社会生态。

20世纪80年代末，弗朗西斯·福山曾提出自由民主可能是“人类意识形态进步的终点”与“人类统治的最后形态”，并导致“历史的终结”。四分之一个世纪后，本书作者珍妮弗·韦尔什立足国际局势最新变化，回应并反驳了福山的这一著名论点。韦尔什指出，21世纪的世界并未如福山所预言的一般，成为自由民主的开放世界；战争与难民、政治与经济的国际角力、贫富不均与社会不公等问题依然存在，甚至愈演愈烈。本书促使读者重新审视自由民主的历史，并引导读者思考以下问题：如果历史正在回归，它具有怎样的当下特色？人们正如何使用历史？自由民主是否是历史的必然产物？我们应如何促进自由民主的发展？

杨越一觉醒来发现自己穿越到了一个玄幻世界成为了一个婴儿，这令杨越热血沸腾。玄幻修仙，这可是男人的浪漫。可是在这个世界他的名字怎么会是阳月这么一个女性化的名字？随着慢慢长大阳月才知道，原来这里是一个女权世界！

为了所爱之人，去战斗吧！天令，传说拥有可以毁天灭地，创建新世界，让人起死回生，穿越时空的神奇力量。谁握有天令，谁就能号令天下，凌步神域，众生瞩目。而天令，却是在创世之初分裂成十块，散落凡间各地。千百年来，无论是芸芸众生还是天上神域都在不断寻找天令的碎片。那么，谁最终能获得这神奇的力量？谁最终又能凌步于一切，成为天令新的掌控者？

“世界……我要成为你的新娘！”小鱼儿在对世界一见钟情之后，在心里暗暗的许下了愿望。“啧，你说你这人已经活的够艰难的了，干嘛还要选择地狱模式呢？”良夏一面嗑着瓜子，一面漫不经心的说道。【本文并非灵异向，请各位放心】

某摄政王咬牙切齿威胁到，“你最好给本王老实点，别一天到晚出去惹事儿，记住！你的身份还挂着本王的名头呢，再惹事，打断你的腿关猪圈里养着；养肥了，过年宰了吃。”话还没说完，人家已经酝酿好眼泪，跑到宰相夫人那去，“娘！救命啊！王爷要谋杀亲妻”……只剩某王爷在风中凌乱……

耶稣离世后曾留下六本最初的圣经，其中五本在岁月中消逝，但仍有一本流传至今，被教廷看守。凡人的社会开始异变，教徒与异端争夺这最后一本圣经的争斗开始了，而一枚来自黑山羊的卵在不经意间卷入了这场纷争…

五年之约比三年长比七年短，如果说是约定倒不如是等候，冷楠从来不会认输在遇到顾北云之前，顾北云从来学不会温柔在遇见冷楠之前。五年后的重逢，顾北云倾尽一切只为留住冷楠，他相信北风一直在南，而冷楠不会在北。

乾坤玉墨轻舒义，山河宝卷束经阁。书生不问朝堂事，只挥衣袖颂尧歌。故事主人公李尧歌为重臣之后，自己也曾考取功名，无奈当今朝堂奸臣当道，有志之士无处安身，李尧歌弃官为侠，凭着一身武艺闯荡江湖，成为一名快意恩仇、匡扶正义的一代名侠。

最长情的告白是陪伴。不论是小时候的玩伴，还是到校园里的同学，还是到步入社会后的朋友，任非陪了寻一整个青春。从校服到婚纱，任非唯一的目标一直都是寻一。……不知道任非暗恋自己的寻一。寻妈：“女儿啊，小非喜欢你哎。”寻一：“妈，任非喜欢谁都不会喜欢我的。”任妈：“一一啊，我觉得我家小子可能喜欢你。”寻一：“伯母，我跟任非是兄弟，他怎么会喜欢自己的兄弟呢。”彤儿：“任大男神绝对喜欢你。”寻一：“没可能。”……知道任非喜欢自己的寻一，啪啪打脸。寻一：“我把你当兄弟，你却想泡我？”任非：“这叫肥水不流外人田。”寻一：“你死心吧，我是绝对不会喜欢自己兄弟的。”任非：“那我们绝交吧。”寻一：“恋人做不成，你就跟我绝交？绝交就绝交，谁怕谁！”任非：“哦～，你现在可以喜欢我了。”

魔界二殿下苍玄为救人界太子云存墨魂飞魄散，死前对云存墨下了枉念咒...苍玄身死不甘，凭借一缕残魂重生，后与失忆的云存墨一起攻打魔君，守护苍生……

一个浪子渴望什么？并且对其执着。行走在高原上，这一段心路历程，意义非凡。