邪魅殿下不好惹

开灯的是我，但我希望关灯的是你。你是我想驻留欣赏的风景，可看你的人太多了，而我是你生命中，最不起眼的。（更新不稳定了，本君子很恼怒，所以，你们就别恼怒了——）你长发飘飘，我收买了风，让你发拂过我脸庞。

夏殊娆、江语薇、林沛、莫子谦是从小玩到大的四人帮，但由于姚慕池的出现，一段快乐的时光变成了永远的回忆，林沛因刺杀犯案被抓，江语薇因被强暴性情大变，莫子谦被迫出国，五年后又是一轮新的报复与仇恨，原本单纯的他们在爱与恨中四分五裂，他们再也回不到从前，友情的分裂，爱情的纠葛，亲情的遗失，他们究竟该何去何从？

一个18岁的冷酷派女生——冷锶琪，在一个时而平静时而充满杀气的学院里生存。等待她的，只有冷酷。那两个处处和她作对的女生，到头来还不是落成那种地步，另两个闺蜜何去何从......

时光匆匆，岁月荏苒。三年，一瞬即逝，你，我，踏上分别的路，不再回头。而我却想，把那珍贵的回忆，镌刻在心头，永世珍藏。

虾米？我竟然要去高级贵族学院去读书？这是个奇迹吧！才去的第一天就碰到了一个讨厌鬼，竟然是个帅哥。我真想把他的脸从圆的打成扁的，再从扁的打成圆的。看他这张帅哥脸这么勾引人。被选为他们的主唱，害我倒霉的跟人打了一架，进了医院。真是冤枉死我了！

穿越异世，竟被一老怪掳走，残忍修炼十几年。一朝逃出，王凡竟发现自己已经无敌于世！反派：“你杀我，我师尊不会放过你你！”王凡：“抱歉，我是无敌的。”且看无敌者王凡，如果所向披靡，战无不胜，铸就不朽帝域。

首次从心理和人性弱点角度重新诠释婚外恋，小说讲述了一段饮食男女的婚外情。当中有算计、有真情、有痛苦、有欢愉，题材俗而又俗，手法却是全新的。这里没有所谓的道德评价，没有惯见的激情缠绵，有的是男女主人公之间探幽入微的心灵碰撞，纤毫毕现的生活场景。笔法轻灵婉转而不失通透，叙事如行云流水，开阖有度，语言娟秀雅致间杂着看破人情世事的幽默，读来让你身临其境、感同身受。

丹田破碎，修为尽废？不！叶玄丹田破碎，可无尽重组！重组一次，变强一次！从此，叶玄踏上了一条自虐的巅峰之路。

缠绕死亡气息的单纯少女，在过去与现实的梦魇中寻找自己，探查真相，却落入不伦的爱恋。为了获得爱情，她逐渐坠入万劫不复的深渊。

阿绿的学校口耳相交着一则怪谈传说，传闻学校附近的池塘在雨日会有幽灵出没。一场谣言风波把阿绿卷入到怪谈之中，意外地发现恐怖池塘的背后却是美好的许愿池——只要在梅雨时节向池塘许愿，愿望就能成真。甚至连死去的人也能被召唤出来，但他们只能在人间停留一年。阿绿有一个从小喜欢的阿泽哥哥，在几年前因自己意外死去，一直无法忘记他的阿绿决定进行召唤。而就在阿绿以为召唤失败的时候，班里竟然转来了一个酷似阿泽哥哥的男生。一场纠结情愫从此拉起，来年的雨季到来之际，阿泽哥哥是否会消失？是借助传说的力量完成无法实现的愿望，还是一场改造自身的成长之旅？一切从阿绿的高二生活开始……

你想成为一名金领吗？一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而金领也要以同样的方法来获取。为什么对金领来说，拥有财富是一件理所当然的事，而对我们来说，永远是一个梦？金领的学识、品德、精神、作风，都不是不可以学到手的，甚至是可以超过的。目前，白领与蓝领的界线在逐步缩小，一个更高的阶层——金领阶层已经形成。为什么不抓住这个机会去开拓自己的事业生涯呢？

我曾幻想要回到过去，弥补那些能让我在睡梦中惊醒的遗憾，过了不懂得珍惜的年纪，才发现曾经那么多美好在我们身边，若近若离……

现代兵王穿越晚清!灭英法联军，势不可挡！打鬼子就要打到他们的老巢才行！沙俄逞威，有我你就不会行得通！米国不服，那好办打服你就是了！东南亚各国妖魔乱舞，没事灭了就清净了！澳洲有金矿有铁矿有等等资源，不着急让他成为帝国的一块版图不就行了！世界要和平，人民要幸福！可以遵循帝国的法律制度，那就会有和平有幸福！环境保护最重要，不遵守死拉死拉滴！

人类，是我观察、评估过的最具有威胁性的种族——没有之一。可以预见，由于“异见者”的引导和干预。人类文明将是我族在本次泛宇宙迭代中遭遇的最大阻力。因此，我建议在人类试图走出太阳系之季，给予其迎头一击……外星种巡查者*威尔逊.斯密斯我无法想象！与我爱恨纠缠、巫山云雨的尽然是一个人工智能？我不能接受！为了你的信仰与使命。我，一个自私自利、道德低下的史前纯人类，竟然愿意为你生、为你死、为你付出我的一切。即便如此，为什么你仍要欺骗我？离开我？rt：这是一个以无限流为载体，讲述发生在后末世时代变异人及人工智能们抵御外星种入侵的“人类与人共智能”的爱情故事……

当代大学职能在不断扩展，大学不但是知识传承的圣地，还是民主自由的殿堂;不但是科学研究机构，还是服务社会场所;不但是社会发展的工具，还是社会发展的目的地。大学乃大师之学，大学乃人才之学。大学教师既是经师，更为人师;大学学生既要学养丰厚，更要品行高尚。大学要履行社会职能，实现自身价值;教师要忠诚教业，具备良好的职业素质;学生要成为合格的社会主义建设者和接班人，都应该不断加强修养。涵养大学文化，健全大学人格，要熔炼大学精神。