[当代]课程与教学理论发展与课程改革文论选读(上)目录

80后的成长历史很特殊，他们一般都出生在独生子女的年代，集万千宠爱于一身，他们的成长与改革开放30年同步，面对的永远是应接不暇的新事物，他们在扩招与教育普及的年代求学，不必担心无学可上。然而，当80后走出大学的校门，却发现毕业不包分配了、毕业等于失业了、房价涨得离谱了、结婚生子成了一件奢侈的事。他们是幸运的一代，也是不幸的一代，他们充分地享受着时代变革带给自己的盛宴，也同样要面对越来越多的责任与日益激烈的社会竞争。

有关“培养模式”的概念，目前在各高校的研究中颇有争议，下面给出的是培养模式和与培养模式有关的几个基本概念的几家之说，其中包含了我们对这些概念的认识。

本书分“理论篇”、“思辨篇”、“方略篇”、“实践篇”、“人生篇”、“访谈篇”六部分。收录了《构建诚信社会要从建设诚信政府做起》、《在改革发展中增加农民收入》等73篇文章。

本书收录了作者从事环境新闻记者以来发表的若干新闻报道和文学作品，全书按照提出问题、解决问题、总结经验的逻辑顺序分篇设置，共分事件篇、对策篇、法制篇、宣教篇、成果篇、纪实篇、文学篇7篇。事件篇集中记录报道了有关环境问题的真人真事，基本都是提出存在的环境问题现实状况。对策篇集中了各方面解决环境问题的方案、措施等。法制篇侧重于挑选从立法、执法的角度处理环境保护问题的文章。宣教篇择选了如何提倡全民参与环保、提高国民环保意识的文章。成果篇则展示了作者这些年所见的在环境保护方面取得各类成果。纪实篇加进了一些文学创作的成分。文学篇则揽进了解说词、剧本、环保报告等文学体裁。

教师职业化、专业化是当今世界教育改革共同关注的热点和焦点问题之一。教师职业素质素养达到基本要求和提高,是当前教育改革和课程改革的急迫要求。为此,我们组织相关专家重新系统地、较完整地遍选、编译、评注了这套适合中小学教师职业阅读的《中外教育名家名作精读丛书》。每种含教育家的生平、教育事迹、教育成就、教育思想评析和经典教育论著选读及注解解读导读两部分。这对于全面深刻和原原本本地了解学习、运用教育家的思想和著作是十分有益的。

未来的某一天，病源碎片席卷世间，人们像其它所有生物一样都将被它改变。在那个世界，黑暗和光明没有被划清；在那个世界，科学和迷信没有绝对的界限；在那个世界，人类与神并非单纯的崇拜和被崇拜的对象……那是一个罪恶的世界，一个必须用一种恶行接替另一种恶行的世界！

时间是把杀猪刀。锋利的无法想象。时间过了那么久你依然没变。你还记得初次见面的我们么？只因你不是她，永远都不是

魂穿异世，刚醒来就和五只公仔签订契约，本以为自己会被这几只公仔害死，却不想它们竟然是......本以为自己可能要凭自己前世的暗杀技能在这片大陆上立足，却不想自己身上竟有绝顶天赋，常人难以抵达的高度，自己信手拈来......本以为自己又注定孤独一生，却不想竟碰到一个对自己死缠烂打的妖孽......似乎自己早已冰封的心也在逐渐融化......

三个人的友谊其实比三个人的爱情更拥挤。穿越过童年，青春，我们早已经不是当初的样子。我们之间有许多人有许多故事以及许多误解难以释怀。所以，我原谅我们越走越远，也理解偶尔相互取暖。我们是最好的朋友，但是，我们不是最好的我们······

记录家庭生活的每一点，每一滴。是不是每个家庭都是一样的？

电视剧《少年派》后续，美好结局（纯属娱乐，勿喷）

一起去旅游啊～穿越各个位面游玩，过程……

不买彩票，不懂歌曲，不拍电影，不会剽窃，这是一个常人普普通通的重生历程。在重生的第一个晚上，吴梵给自己定下了目标1.坚持锻炼身体，至少要有八块腹肌2.学习一门乐器3.当一回兵4.考上一所大学5.掌握一门外语6.坚持一项运动

是神又如何，仍逃不过自己的心，反会越陷越深，或许就这样坠入深渊……

每个人都在梦想着成功，但每个人心中的成功都不一样，是鲜花和掌声，是众人羡慕的眼神，还是存折上不断累积的财富？其实，无论是哪一种成功，真正需要的都是一种健康的心理。有了健康的心理才是成功的前提与保证，在人的一生中，中学是极其重要的一个阶段，心理健康对以后的健康成长非常重要。